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课件网) 浙教版八年级下册 第2节 燃烧的奥秘（1） 第1章 我们呼吸的空气 引入新课 碳、磷、硫、铁等物质能在氧气中燃烧，什么是燃烧？ 在生活中，我们常观察到炭炉中的火焰愈扇愈旺，蜡烛的烛焰却一吹即灭，这是什么原因呢？ 燃烧需要什么条件？ 新课教学 燃烧： 是一种发光、发热的剧烈化学反应。 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。 燃烧现象十分常见，你知道物质燃烧需要什么条件吗 燃烧一定发光发热，发光发热一定是燃烧吗 不一定，比如灯泡的发光发热就不属于燃烧 新课教学 探究燃烧的条件 根据大多数物质的燃烧都需要点燃的现象，猜想物质的燃烧可能需要达到一定的温度。 1.探究问题 物质燃烧需要满足哪些条件 2.建立猜想 猜想①: 猜想②: 根据大多数物质的燃烧需要将可燃物架空等现象，猜想物质的燃烧可能需要充足的氧气。 新课教学 3.设计实验 (1)验证猜想①的实验方案： 将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，如图 1.2-1 所示分开放在铜片上，用酒精灯加热铜片。观察现象。 分成火柴头和火柴梗两部分： 两部分燃烧所需的最低温度不同 都放在铜片上加热： 控制温度相同 新课教学 (2)设计实验，验证猜想②的方案: 点燃一支蜡烛，观察它在空气中燃烧的现象。然后将一个杯口涂有凡士林的玻璃杯倒扣在蜡烛上，如图所示，观察此时蜡烛燃烧的现象。 杯口涂凡士林的目的: 隔绝外界空气 新课教学 视频：物体燃烧的条件需要氧气 新课教学 4.实验过程 根据设计的方案进行实验，记录现象。 实验①: 实验②： 火柴头先燃烧起来。 燃烧的蜡烛罩上烧杯后，火焰逐渐变小，最后熄灭。 5.得出结论并交流。 通过实验①，说明燃烧的条件之一是： 温度达到该可燃物的着火点 通过实验②，说明燃烧的条件之一是： 要有助燃剂，常用的助燃剂为氧气。 新课教学 三是温度达到该可燃物的着火点。 三个条件同时满足，缺一不可 燃烧必须具备的条件： 一是有可燃物； 二是要有助燃剂（常用的助燃剂是氧气）； 新课教学 着火点： 物质燃烧所需达到的最低温度叫着火点 表1.2-1 通常状况下一些常见物质的着火点 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点/℃ 40 240 250~330 320~370 700~750 观察表1.2-1可知，不同物质的着火点不同 新课教学 为什么炭炉中的火焰愈扇愈旺，而蜡烛的烛焰却一吹即灭？ 用扇子扇炭炉的时候，加快空气流动，给燃烧提供更多的氧气，使燃烧更旺。 用嘴吹蜡烛时，带走了热量，使温度降到蜡烛的着火点以下，所以一吹即灭。 新课教学 物质跟氧发生的化学反应叫做氧化反应。 氧化反应: 氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化两类。 氧化反应的类型： 剧烈氧化: 燃烧是可燃物质跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的氧化反应。 氧化反应在自然界中普遍存在，观察下列氧化反应与燃烧有何不同？ 新课教学 苹果削皮后，细胞内一些物质与氧气发生反应，生成了某些褐色物质，所以苹果削皮后放一会儿会变色。如图所示，铁变得锈迹斑斑，是因为铁与氧气等物质发生化学反应生成了铁锈。 新课教学 苹果的变色、铁的生锈和动植物的呼吸作用，这些氧化反应进行得非常缓慢，甚至在短期内不易察觉，我们称其为缓慢氧化。 缓慢氧化： 缓慢氧化和剧烈氧化（燃烧）的异同点： 相同点：都属于氧化反应，都能放出热量 不同点：两者的剧烈程度不同 新课教学 视频：自燃 新课教学 森林中的枯枝落叶长期堆积后，虽然未经点燃，有时也会自己燃烧起来。你能用燃烧的条件来分析这种现象吗？ 物质在缓慢氧化过程中产生的热量如果不能及时散失，就会使温度逐渐升高，当温度达到物质的着火点时，物质也会自发地燃烧起来。这就是自燃。 自燃： 由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃。 例如，粮食、麦秆、煤 ... ...
