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课件网) 阅 读 散 文 利用词、句、标点 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 第一部分 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 文学归根到底是语言的艺术。散文尤其注重语言的艺术性，作者的情感态度、思想倾向，往往通过一个个精心选择的词语传递出来。关注词语的运用，体会其表达效果，是散文鉴赏的基础，也是深读文本的关键。 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （一）形容词的铺排使用 【方法策略】 形容词是表示人或事物的状态、特征、属性的词，常用于修饰名词或代词。恰当使用形容词，能增强语言的形象性和感染力，使描写更加具体生动。散文中常通过连续使用形容词构成铺排，营造画面感，强化情感表达。 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （一）形容词的铺排使用 【原文片段】（节选自《土地的誓言》端木蕻良）： “我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆 响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……” 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （一）形容词的铺排使用 【文本解读】 作者连续使用“参天碧绿”“标直漂亮”“奔流似的”“红布似的”“金黄的”“黑色的”“斑斓的”“幽远的”等一系列形容词，勾勒出一幅绚丽多彩、生机盎然的关东原野图。这些形容词不仅有形有色，还有声有味（如“幽远的车铃”“松香气味的煤块”），共同构成了作者记忆中故乡的完整风貌。这种形容词的铺排使用，不仅增强了语言的节奏感和画面感，更将作者对故土的炽热爱恋与深切怀念淋漓尽致地表达出来，极具感染力。 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （一）形容词的铺排使用 再如《从百草园到三味书屋》中的一段描写： 【原文片段】（节选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）： “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。” 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （一）形容词的铺排使用 【文本解读】 鲁迅先生用“碧绿的”“光滑的”“高大的”“紫红的”描绘静态植物，用“肥胖的”“轻捷的”描绘动态昆虫，最后点出“短短的”泥墙根。这些形容词从色彩、形态、质感等多方面入手，以儿童观察世界的视角，生动地再现了百草园充满趣味的景象。如果没有这些精当的形容词，这段描写将失去其鲜艳的色彩和活泼的生机，表达效果必然大打折扣。 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （二）叠词的大量呈现 【方法策略】 叠词是汉语特有的语言现象，通过重复同一语素或词语构成。叠词并非简单重复，它能增强语言的韵律美，突出形象，渲染情绪，深化情感。 叠词能强化情感浓度，刻画心理状态，营造独特的语言节奏。 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （二）叠词的大量呈现 【原文片段】（节选自史铁生《秋天的怀念》）： “望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。” 一、品读精妙词语，感悟语言魅力 （二）叠词的大量呈现 【文本解读】 “望着望着”“听着听着”这两个叠词，生动地表现了“我”在瘫痪后，长时间地、专注地沉浸于某种状态之中。叠词的使用暗示了时间的延续和行为的持续，说明“我”内心渴望从美好事物（雁阵、歌声）中寻求慰藉，但最终因绝望而情绪失控。如果换成“望着”“听着”，则只剩下动作的叙述， ... ...
