第五单元第二章 生态安全 (共36张PPT) 2025-2026学年生物学人教版（2024）八年级上册大单元章节讲解

(课件网) 第五单元 生物与环境 第二章 生态安全 人教版（2024）八年级生物上册 目录 01 02 03 04 05 综合知识体系构建 重难知识针对探究 综合练习应用拔高 章节核心知识精讲 学科内容定向拓展 01 综合知识体系构建 生态系统 生态系统 02 章节核心知识精讲 第1节 分析人类活动对生态环境的影响 1.从生态环境视角看生态环境问题 （1）在农田中大量喷洒DDT，为什么会危及鸟、鱼、虾等动物的生存和繁殖？ DDT等杀虫剂的广泛使用，在杀灭害虫的同时，还会对农田、河流、湖泊等生态系统造成严重污染；污染物沿着食物链传递并逐渐积累，危及昆虫、鸟、鱼、虾等生物，影响其生存和繁殖。 （2）鸟、蜜蜂和蝴蝶减少或消失，对人类的生产和生活有什么影响？ 生态系统中任何一种生物减少或消失，都会影响生态系统的结构和功能。食虫鸟数量减少会使害虫因失去天敌的制约而大量繁殖；蜜蜂等昆虫的减少会使许多粮食作物和果树不能完成传粉、受精。 第1节 分析人类活动对生态环境的影响 （3）人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务，这是人类生存和发展的基础。 （4）生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。 2.探讨生态系统的自我调节能力 （1）生态系统具有自我调节能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。 （2）生态系统的自我调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统服务功能就会退化。 第1节 分析人类活动对生态环境的影响 3.分析人类活动影响生态环境的事例 （1）酸雨和水华对生态系统的破坏主要表现在对水体、土壤和生物多样性的影响上，酸雨、水华会污染环境并对人体健康产生危害。 （2）种植园物种单一，生态系统的结构容易被破坏，自我调节能力较弱。 （3）非法捕猎导致野生动物种群数量的急剧减少，扰乱了生态平衡，削弱了生态系统的服务功能，降低了生态系统的自我调节能力。 （4）人工繁育和野外放归有助于麋鹿种群的恢复和生物多样性保护。 4.探究环境污染对生物的影响 （1）酸雨对生物生存的影响 ①酸雨会导致土壤酸化，影响植物的正常生长。 第1节 分析人类活动对生态环境的影响 ②酸雨还会诱发植物病虫害，导致农作物大幅减产，尤其是小麦。 ③酸雨对森林的影响主要是通过恶化土壤的物理化学性质来实现的。 （2）酸雨的防治措施 ①如氢能、太阳能、水能、潮汐能和地热能等，减少对化石能源的依赖。 ②使用燃煤脱硫技术，减少二氧化硫的排放。 ③倡导低碳出行，减少汽车尾气的排放。 ④使用天然气等较清洁的能源，减少煤炭的使用。 （3）通过绿色出行，我们可以减少碳排放，保护环境，维护生态平衡。让我们一起行动起来，为健康的中国贡献一份力量。 第2节 维护生态安全 1.生态安全与维护生态安全的对策 （1）生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。 （2）“绿水青山就是金山银山。”良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。 （3）生态安全不仅关系到个人的生活，而且是国家安全的重要组成部分。 （4）2015年颁布施行的《中华人民共和国国家安全法》，对生态安全有专门的表述：“国家完善生态环境保护制度体系，加大生态建设和环境保护力度，划定生态保护红线，强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件，保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏，促进人与自然和谐发展。” 第2节 维护生态安全 （5）山水林田湖草沙是生命共同体，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。 （6）放眼全球，生物圈就是一个统一的整体。保护生物圈就是维护生态安全。 2.拟 ... ...