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6.2.4 人的性别决定(课件)2025-2026学年冀少版八年级生物下册(共30张PPT)+视频素材

日期:2026-01-18 科目:生物 类型:初中课件 查看:86次 大小:26759433B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第4节 人的性别决定 阐明人的性别由性染色体决定,理解 “生男生女概率均等” 的遗传规律,建立 “性别是自然遗传结果” 的生命观念。 01 分析性别决定的遗传图解,辨析 “生男生女由母亲决定” 的错误认知,培养理性的逻辑推理能力。 02 完成 “模拟生男生女” 的实验,掌握数据统计与分析的科学探究方法,验证 “生男生女概率均等” 的结论。 03 认同 “生男生女概率均等” 的科学结论,树立 “男女平等” 的社会观念,反对性别歧视。 04 新生儿呱呱坠地给家庭带来喜悦和希望,有的同学家里添了小弟弟,有的同学家里添了小妹妹。同样是由受精卵发育成的个体,为什么有的是男孩,有的是女孩 人的性别是如何决定的 阅读图6-2-13人类体细胞染色体组成,重点关注男女体细胞染色体的异同。 观看视频 根据获得的证据思考下列问题。 1.男女体细胞染色体有什么不同? 2.人的性别是怎么决定的? 思考讨论: “数一数,男女染色体共有多少对?” “找一找,哪些染色体男女完全一样?” “比一比,男女染色体在哪一对上出现了明显不同? 共有23对 前22对染色体一样。 第23对 男性 女性 男性 女性 人的体细胞染色体组成 22对常染色体: 与性别决定无关 1对性染色体: 与性别决定有关 X X X Y 与性别决定有关 与性别决定无关 性染色体: 常染色体: (22对) (1对) 女性 : XX 男性 : XY 人类体细胞中的染色体 男性体细胞的染色体:22对+XY 女性体细胞的染色体:22对+XX 不考虑其他22对常染色体,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞? XY 男性 体细胞 X Y 精子 X 卵细胞 X XX 女性 体细胞 男性产生两种精子: 22条+X或22条+Y 女性产生一种卵细胞: 22条+X 人类的精子和卵细胞各含有23条染色体,是体细胞的一半。 1.生男生女图解 生殖细胞 受精卵 X Y XX XY X 产生卵细胞 产生精子 女孩 男孩 1:1 生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合,生男生女的机会均等。 1.生男生女图解 生殖细胞 受精卵 X Y XX XY X 产生卵细胞 产生精子 亲代 父亲 母亲 图6-2-14 生男生女图解 2.与性别决定有关的基因———SRY基因 1990年,一位英国科学家在Y染色体上发现了一个与性别决定有关的基因———SRY基因。该基因编码的蛋白质能刺激原始胚胎性腺形成睾丸,因而发育成男性。这说明了人的性别与其他性状一样,也是由染色体上的基因决定的。 基因位于染色体上,人的性别是由性染色体的组成决定的。 有些人认为生男生女是由母亲决定的,你认同吗?说明理由。 答:不认同。 理由:母亲只产生含X染色体的卵细胞,而父亲能产生含X和Y的两种精子,后代的性别由父亲的哪种精子与母亲的卵细胞结合决定(若X精子与卵细胞结合则为女孩,Y精子与卵细胞结合则为男孩),因此生男生女不是由母亲决定的。 1.男女性别比例现状 时间 次数 人口总数 男:女 男性比女性多(万人) 1982年 第三次 10.32亿 106.3:100 3070 1990年 第四次 11.34亿 106.6:100 3622 2000年 第五次 12.66亿 106.9:100 4127 2010年 第六次 13.41亿 105.20:100 3398 2020年 第七次 14.12亿 105.07:100 3490 我国男女比例失调严重 2.我国男女性别比例失调的原因 (1)传统重男轻女观念的驱动:受 “养儿防老”“传宗接代” 思想影响,家庭优先追求生育男孩。 (3)生育政策的历史叠加效应:过去计划生育政策限制生育数量,家庭为在有限名额中获得男孩,进一步强化性别选择动机。 (2)非医学需要的胎儿性别鉴定与人工终止妊娠:B 超等技术普及后,非法性别鉴定 + 选择性堕胎直接干预新生儿性别,人为减少女孩出生率。 3.我国男女性别比例失调带来的后果 (1)婚姻 ... ...

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