人教版（2024）九年级上册 第二单元 空气和氧气课题1 我们周围的空气 题型专练(含解析)

人教版（2024）九年级上册 第二单元 空气和氧气课题1 我们周围的空气 题型专练 【题型1】混合物和纯净物 【典型例题】下列物质中属于混合物的是(　　) A.水 B.氢气 C.C60 D.洁净的空气 【举一反三1】下列各组物质中，属于纯净物的是(　　) A.海水 B.洁净的空气 C.氮气 D.洁净的矿石 【举一反三2】属于纯净物的是(　　) A.山泉水 B.椰子水 C.蒸馏水 D.红糖水 【举一反三3】下列各物质中属于混合物的是(　　) A.氧气 B.氮气 C.洁净的液化天然气 D.二氧化碳 【举一反三4】下列微观结构示意图中表示混合物的是(　　) A. B. C. D. 【举一反三5】下列三组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在横线上写出这种物质的名称。 (1)食醋、加碘盐、酱油、五氧化二磷： 。 (2)氮气、氧气、二氧化碳、空气： 。 (3)食盐水、红磷、铁丝、镁条: 。 【举一反三6】下列物质：①氮气　②空气　③二氧化碳　④矿泉水。 (1)属于纯净物的有 (填序号)，仿写一例 (填名称)。 (2)属于混合物的有 (填序号)，仿写一例 (填名称)。 【举一反三7】下列物质：①氮气;②液态空气;③氧化镁;④矿泉水;⑤氧气;⑥铁;⑦冰水混合物。 (1)属于纯净物的有　　　　　(填序号),仿写一例：　　　　　(填名称)。 (2)属于混合物的有　　　　　(填序号)。 【题型2】测定空气中氧气含量的实验探究 【典型例题】某兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验装置（图甲）进行改进，如图乙所示。在容积为45 mL的试管中加入少量细沙，再加入过量的白磷，将注射器预装20 mL水，连接好装置，夹紧弹簧夹，滴加水（水和生石灰反应放出热量）。冷却后打开弹簧夹，读数（装置气密性良好），下列说法中错误的是（　　） A.图乙实验胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同 B.图乙实验中细沙的作用是防止燃烧放出的热量使试管炸裂 C.利用图乙完成上述实验时，注射器的活塞最终移动到约11mL刻度处 D.图甲实验若红磷的量不足，则测得空气里氧气的体积分数小于20% 【举一反三1】如图装置是用于测定空气中氧气含量的实验(当温度达到40 ℃时，白磷即可燃烧;装置气密性良好)，下列说法错误的是 (　　) A.白磷的用量会影响最终的实验结果 B.试管中白磷下面铺一层细沙可防止试管炸裂 C.实验说明氧化钙与水反应放出热量 D.实验结束后，打开弹簧夹，量筒中的液面最终停留在处 【举一反三2】下列有关测定空气中氧气的含量的说法中，不正确的是(　　) A.用燃烧法测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷 B.可以用木炭或铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量 C.可以用铜丝加热代替红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D.测定空气中氧气的含量时，氧气与物质反应后，装置内的压强会减小 【举一反三3】(数字化实验)如图所示是利用压力传感器测定空气中氧气含量的装置及压强变化曲线。 (1)红磷燃烧的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　。 (2)分析图2,CD段压强发生变化的原因：　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。 【举一反三4】如图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题。 (1)红磷燃烧的文字表达式为_____。 (2)为减少实验误差，在装入药品前应先_____。 (3)该实验中红磷稍过量，目的是_____。 (4)实验过程中应_____，再打开弹簧夹。打开弹簧夹后，可观察到的实验现象是_____。 (5)根据实验现象，可得出的结论是_____。 (6)若实验结束后，测得空气中氧气的含量比理论值偏大，导致这一结果的原因可能是_____(写一条)。 【题型3】空气的成分 【典型例题】博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是(　　) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D. 二氧化碳 【举一反三1】空气是地球上宝贵的自然资源，人类对空气的认识经历了漫长的研究和探索过程。18世纪70年代，拉瓦锡通过定 ... ...