初中道法统编版(2024)八年级上册8.1 坚守公平 教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

(课件网) 第八课 维护社会公平正义 第1课时 坚守公平 素养目标 重点难点 1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够正确认识公平的含义，理解公平的价值。 2.通过“探究与分享”“相关链接”等活动，能够以实际行动去维护公平，增强政治认同。 重点：维护公平。 难点：公平的价值。 素养目标与重点、难点 你觉得父亲怎样分这四锭黄金才公平，谈谈你对公平的理解。 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 导入新课 同学们，在生活中，你们有没有遇到过觉得不公平的事情呢？请举例说一说。 【故事教学】———故事呈案例，快乐好学习 【故事教学】———故事呈案例，快乐好学习 经验分享会：公平之我见 请同学们分组讨论，在校园生活中，哪些方面体现了公平的内涵，每组推选一名代表进行发言。 结合上述观点，说说你对公平的认识。 【故事教学】———故事呈案例，快乐好学的界定： 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件、都要按照规则办事。 探究分享 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工，做到了信息公开、过程公开、结果公开。 在银行、车站、餐厅等公共场所，我们应按“先来后到”的顺序排队。 国家推行“两免一补”政策后，我们上学没有后顾之忧了。 思考：结合上述内容，谈谈公平的价值。 探究分享 让求职者在信息对称、过程透明的环境中竞争，保证了个人凭借自身能力获得发展机会，激发奋斗的积极性。 “两免一补” 政策消除了家庭经济困难学生的上学障碍，确保他们拥有平等的受教育机会和发展条件，为个人成长成才奠定基础。 保障了每个人平等享受公共服务的机会，让个人在社会交往中感受到尊重，获得公平对待的安全感。 按 “先来后到” 排队 “两免一补” 政策 用人单位公开招聘 ①公平是个人生存和发展的重要保障 对个人 探究分享 公开招聘营造了公平的就业竞争环境，激励人们通过努力提升自我、创造价值，推动社会整体效率的提升和持续健康发展。 教育领域的公平政策协调了不同家庭背景学生的利益关系，避免因教育资源分配失衡导致的社会矛盾，促进社会长治久安。 公共场所排队规则减少了因争抢资源引发的冲突，维护了社会秩序的和谐。 按 “先来后到” 排队 “两免一补” 政策 用人单位公开招聘 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 对社会 公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础 公开招聘 教育公平 疾病治疗 交通法规 就业机会 学习改变命运 权利公平 规则公平 机会公平 竞技规则 考试规则 教育资助 知识拓展 【故事教学】———故事呈案例，快乐好学习 张校长用行动弥补了哪些不公平？我们可以从哪些小事做起？ 学生分享：完成句子：“为了更公平的世界，我愿意 ” 公平不是绝对的 是相对的 课堂总结： 请你回顾一下本节课的要点，你收获了哪些关键词？ 不偏不倚 合情合理 同等机会 个人、社会 每个人捍卫公平 规则 相对的 不断推进 公平 2024 年，某高校法律专业学生小李假期兼职时，发现 20 名农民工被包工头拖欠 80 万元工资，农民工欲用极端方式维权。小李组建含 5 名同学的志愿团队，帮农民工整理考勤记录等证据，固定包工头恶意欠薪事实，协助投诉并申请法律援助 ... ...