课外阅读理解 预测练 2025-2026学年上学期语文统编版（2024）三年级上册期末复习

中小学教育资源及组卷应用平台 课外阅读理解 预测练 2025-2026学年上学期 语文统编版（2024）三年级上册期末复习 勇敢的小花苗 ①春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 ②不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 ③“你干吗哭呀？”蜜蜂问。 ④小花苗说：“我见不到阳光，我长得太小了。” ⑤“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来，大墙却纹丝不动。小蜜蜂只好飞走了。 读到这里，我预测后面的情节可能是：____ 我的依据是：____ ⑥“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬…… ⑦有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出了黄色的花朵。 ⑧孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这朵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！” 1．联系上下文或生活积累，写出下面词语的意思。 ⑴生机勃勃：　 　 ⑵纹丝不动：　 　 2．请你展开预测，还有谁会帮助小花苗？ 会怎么帮助它？ 你的依据是什么？ 写在文中的批注框里。 3．下列句子应该用怎样的语气来读？ 联系上下文选择相应的序号填在横线里。 A 安慰的语气 B 鼓励的语气 C 惊喜、赞扬的语气 ⑴瞧！这朵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！　 　 ⑵你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去吧！　 　 ⑶别难过，我替你把大墙推倒！　 　 4．结合短文，完成练习。 ①刚开始，小花苗难过得哭起来的原因是：　 　。 ②小花苗最后是靠 　 　（谁）的力量，享受到了温暖的阳光。 ③小花苗的“手和脚”指的是它的 　 　。 ④从文中画线的句子中，我感受到了小花苗　 　的品质。 5．从这个故事中，你得到了什么启示？ 写一写。 请认真阅读《善良的小松鼠》并完成相应的习题。 善良的小松鼠 ①在一片茂密的森林里，住着一只小松鼠，它叫跳跳。跳跳非常善良，总是乐于帮助其他小动物。 ②有一天，天气特别寒冷，小兔子妮妮在森林里迷路了，冻得瑟瑟发抖。跳跳正好路过，看到把妮的样子，它毫不犹豫地把自己的围巾取下来，围在了妮妮的脖子上，然后带着妮妮找到了回家的路。 ③又有一次，老乌龟爷爷要搬家，因为它原来住的池塘快要干涸了。可是老乌龟爷爷爬得很慢，东西又多。跳跳知道后，召集了森林里的小伙伴们，大家一起帮老乌龟爷爷把东西撒到了新的泡塘边。 ④这一天，森林王国要举办盛大的丰收节，每个小动物都要准备一份美食分享。跳跳精心制作了美味的松果饼干，可是在去丰收节会场的路上，它遥到了饥饿的小刺猬。小刺猬因为找不到足够的食物，饿得没有力气。 读到这里，我预测：____ ⑤当跳跳带着新制作的松果蛋糕出现在丰收节会场时，它的善度赢得了所有小动物的尊敬和喜爱。森林之王狮子爷爷更是高度评价了跳跳的行为，称赞它是森林里的榜样。 6．读完故事，我积累了一个AABC式词语：　 　，我还可以再写一个这样的词语　 　。 7．通过联系上下文，我知道了“干涸”的意思是　 　。 8．读到第④自然段时，你猜跳跳会怎么做？请展开想象，把你的预测写在文中的方框里。 9．仔细阅读故事，理清故事脉络，完成思维导图。 10．第⑤自然段写了跳跳带着新制作的松果蛋糕出现在丰收节会场时，受到了森林里所有小动物的尊敬和喜爱，朗读时语气应该（　　）。 A．严肃 B．欢快 C．难过 两棵树 大门前有两棵从山上移来的树，一棵叫哥哥树，一棵叫弟弟树。 一天，弟弟树抖抖自己那硕大的树冠，得意地对哥哥树说：“我看你也太老实了，怎么能容忍你的主人把你那么大的树冠砍去了一半！你不痛吗？” “有点痛。不过，我倒是担心你…… ”哥哥树望着弟弟树那硕大的 ... ...