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1.1传统发酵技术的应用 课件(共30张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
日期:2026-01-22
科目:生物
类型:高中课件
查看:74次
大小:27072230B
来源:二一课件通
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高二
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必修
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人教
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生物
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学期
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-2025-2026
(
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) 第一章 发酵工程 第1节 传统发酵技术的应用 我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。 科技探索之路 从传统发酵技术到发酵工程 约9000年前 20世纪70年代以后 1857年 1897年 20世纪80年代 1957年 20世纪 40年代 巴斯德证明酒精发酵是由活的酵母菌引起的。 科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用。微生物的分离和纯化技术得到了应用,作坊式手工生产向现代工业化生产方向发展。 在厌氧发酵技术的基础上,建立了深层通气液体发酵技术。 通过人工诱变特定微生物,获得具有更高生产能力的突变类型。 基因工程和细胞工程等的发展,使发酵工程进入定向育种的新阶段。 科学家开始运用数学、动力学、化学工程原理以及计算机技术对发酵过程进行综合研究,以更加合理地控制发酵过程。 对微生物而言,“发酵”在有氧和无氧条件下都能进行。 必修一(P94)中提到的发酵特指“微生物的无氧呼吸”,是狭义的发酵概念。 一.发酵与传统发酵技术 人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。 1. 概念: 2. 原理: 不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力,因此利用它们既可以生产出人们所需要的多种产物。 3. 类型 需氧发酵 厌氧发酵 醋酸发酵 谷氨酸发酵 酒精发酵 乳酸发酵 (一) 发酵 操作简单、便于家庭式或作坊式生产(优点) 腐乳的制作 1. 实例: 2. 概念: 直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保留下来的面团、卤汁等发酵物中微生物进行发酵,制作食品的技术。 (二) 传统发酵技术 3. 类型 固体发酵 半固体发酵 蛋白质 小分子肽 + 氨基酸 蛋白酶 让豆腐上长出毛霉 加盐腌制 加卤汤 装瓶 密封腌制 (1) 原理: 来自于:毛霉(主要)、酵母、曲霉等 (2) 制作过程: 【思考】每年进行同样的操作,但是每年制作的腐乳或豆瓣酱的口感都不完全相同,有些年份甚至制作不成功,你知道这是为什么吗? 生产条件不易控制,容易受杂菌污染(缺点) 一.发酵与传统发酵技术 注意说明 传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子; 现代的腐乳生产是在无菌条件下,将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品质量。 P8【概念检测】 1、油炸臭豆腐是我国一些地方的风味小吃。制作时需要将豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢杆菌等微生物的卤汁中发酵。判断下列相关表述是否正确。 (1)卤汁中的乳酸菌和芽孢杆菌不存在竞争关系。( ) (2)乳酸菌发酵产生了乳酸和CO2。( ) (3)微生物发酵产生了不同的代谢物使得该臭豆腐具有特殊的味道。( ) 当质量百分比为0.4%~0.8%时,泡菜的口味、品质最佳。 (1) 原理: (2) 应用的微生物: (一) 泡菜的制作 C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+ 能量 酶 ①代谢类型: ②作用: ④种类: ③分布: ⑤应用: 乳酸菌 厌氧型细菌 在无氧情况下能将葡萄糖分解成乳酸 空气、土壤、植物体表、人或动物肠道 乳酸链球菌、乳酸杆菌 乳制品的发酵、泡菜的腌制 植物体表面天然的乳酸菌 二.尝试制作传统发酵食品 (3)方法步骤: 配制盐水 用清水和食盐配制质量分数为5%~20%的盐水,并将盐水煮沸,冷却待用。 向坛盖边缘的水槽中注满水,并在发酵过程中注意经常向水槽中补充水,根据室内温度控制发酵时间; 将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过菜料,盖好坛盖。 原料处理、蔬菜装坛 加盐水 封坛发酵 将新鲜蔬菜(如萝卜、黄瓜和豌豆等)洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后装入泡菜坛内;装至半坛时,加入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满。 思考讨论 1.用水密封泡菜坛的目的是什么?这说明泡菜制作需要什么条件? 2.为什么泡菜 ... ...
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