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课件网) 人文主题：民间故事 语文要素： 了解课文内容，创造性地复述故事。 提取主要信息，缩写故事。 猎人海力布 民间故事传讲人 酬谢 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 牺牲 检测字词 用较快的速度默读故事，边读边想课文写了海力布的哪几件事，试着用简洁的语言概括。 提示：小标题 简洁的语言 关键词 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 大家还记得以前学过的复述课文的方法吗？ 借助表格、示意图等梳理故事内容 按顺序复述，不遗漏重要情节 人物对话可以从直接引语转化为间接引语 以小白蛇感谢海力布救命之恩说的两段话为例,练习转述。 原文 改为转述 “敬爱的猎人,您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。 “真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。 小白蛇说,她是龙王的女儿,她爸爸一定会好好酬谢海力布。海力布要什么珍宝都可以,如果不喜欢珍宝，可以要龙王含在嘴里的宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话，只能自已知道。如果对别人说了,就会变成一块石头。 转述不是简单地改变人称，而是整合对话内容，提取核心信息。 猎人海力布热心助人 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 救白蛇得宝石 救乡亲变石头 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” 要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。” 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 改写：我气喘吁吁地跑回村子，一把拉住老村长的手，眉头紧锁，声音又急又快：大家快走吧！这地方不能待了！ 加入动作、神态、对话等细节 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” 要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。” 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及他心想： ，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。” 了！” 加上矛盾的心理 热心助人 舍己为人 学习目标：了解课文内容，创造性地复述故事。 1.当好民间故事传讲人，选取乡亲中的一个角色把“海力布”的故事讲给身边的人听。 2.分享其他的民间故事。 布置作业 ... ...
