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第四单元 第六章 人体生命活动的调节 重点知识梳理(含答案)2025-2026学年人教版八年级生物上册

日期:2026-01-15 科目:生物 类型:初中素材 查看:18次 大小:187816B 来源:二一课件通
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第四单元 人体生理与健康(二) 第六章 人体生命活动的调节重点知识梳理 知识点 1 眼球的结构和视觉 1.眼球的基本结构和功能 (1)光强时,瞳孔 ,减少进光量,保护内部结构。光弱时,瞳孔 ,增加进光量,使视网膜得到足够的光的刺激。 (2)晶状体的调节:看近处物体,睫状体收缩,晶状体的曲度 ,对光的折射能力增强;看远处物体,睫状体舒张,晶状体的曲度 ,对光的折射能力减弱。 2.视觉形成过程:物体反射的光→角膜(折射光)→房水→ →晶状体和玻璃体(折射光)→ (形成物像)→视神经→大脑(形成视觉)。 知识点2 近视及其预防 1.近视的成因:眼球的前后径过长,或者角膜、晶状体的曲度过 且不易恢复原状,导致物像落在视网膜的 方。 2.矫正方法:戴 透镜。 3.近视的预防:要做到“四要”“四不要”。 (1)“四要”:读写姿势要正确,眼与书本的距离要在33 厘米左右;读写或使用电子产品 分钟后要适当休息、远眺;要定期检查视力;近视后要及时到医疗机构验光,配合适的眼镜。 (2)“四不要”:不要在直射的 下看书或使用电子产品;不要躺卧看书或使用电子产品;不要在光线暗的地方看书或使用电子产品;不要在走路、乘车时看书或使用电子产品。 知识点3 耳的结构和听觉 1.耳的基本结构和功能 (1)鼓膜:产生振动,并将振动通过 传到内耳。 (2)耳蜗:含有 感受器,能接受振动刺激,产生神经冲动。 2.听觉形成过程:外界的声波→外耳道→ (产生振动)→听小骨→ (产生兴奋)→听神经→大脑(形成听觉)。 3.保护耳和听力:遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持 两侧大气压力平衡。 知识点4 神经系统的组成及功能 神经系统是由 、脊髓和与它们相连的神经组成的。 1.脑的结构和功能 (1)大脑:其表面是 ,该结构是调节人体生命活动的最高级中枢,具有调控感觉、运动、语言交流等多种生命活动的功能区———神经中枢。 (2)小脑:协调运动,维持 。 (3) :具有调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动的部位。 2.神经系统结构和功能的基本单位是 ,包括胞体和突起两部分。 知识点5 反 射和反射弧 1.神经调节的基本方式是 。 2.反射的类型 (1)非条件反射:人生来就有的反射,神经中枢位于 以下的神经中枢,如膝跳反射等。 (2)条件反射:人出生后,通过 形成复杂的反射,神经中枢位于大脑皮层,如望梅止渴等。 3.人类特有的复杂反射:与 有关的反射,如谈虎色变等。 4.反射的结构基础是 。 (1)神经冲动在反射弧上传导的路径:感受器→ →神经中枢→传出神经→ 。 (2)反射弧结构受损时对反射的影响 ①感受器、传入神经、神经中枢受损, 感觉,无反应。 ②传出神经、效应器受损, 感觉,无反应。 知识点6 运 动系统的组成 运动系统主要由 、关节和肌肉三部分组成。 1.关节的结构及功能 (1)关节主要由 (关节头、关节窝)、关节囊和关节腔组成。 (2)关节的牢固性与 及其周围的韧带有关。 (3)关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的 有关。 2.附着在骨骼上的肌肉称为 。包括肌腱和 。 知识点7 神经系统支配下运动的产生 1.运动的产生:支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌 ,牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 2.在运动过程中,骨起 作用,关节起 作用,骨骼肌提供动力。 3.运动的完成 (1)运动并不是仅靠运动系统和 来完成的,还需要其他系统的参与。运动的能量供应,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 (2)屈肘动作和伸肘动作 ①屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌舒张。 ②伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌收缩。 知识点8 体育运动与健康 1.关节脱位:指 从关节窝中滑脱出来的现象。 2.骨折后的处理:注意避免受伤部位活动,可用 进行固定,以免伤势加重,要在第一时间告知老师、家长,并拨打急救电话寻求 ... ...

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