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课件网) 语你相遇 202x学年秋季一年级上册期末家长会 欢迎各位家长莅临 携手前行 教师：xxx 时间：202x 孩子是满天星， 而我们则是眼里有星辰的人。 合作如兰，幽幽其香； 采而佩之，共赢四方。 为畅通家校沟通渠道，搭建家校合作的桥梁， 形成家校教育合力，呵护孩子健康成长。 我们今天共同相聚在这里， 召开一场特别的家长会。 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） 目 录 同心共育 走进班级 01 学科碰撞 科学引导 02 双向奔赴 赋能成长 03 CONTENTS 开心寒假 安全无暇 04 同心共育 走进班级 1.1本班班级情况 一（1）班是朝气蓬勃，积极向上的集体。班上的52名孩子犹如一颗颗璀璨的繁星，每个人都散发着自己的光芒、点缀着浩瀚无垠的夜空。 他们奋勇向前，偶尔后退是为了更好的蓄力前进； 他们团结友爱，偶尔争执却让他们更加珍惜； 他们活泼可爱、偶尔调皮是他们天性的释放。 “静敬净竞”是我们的奋进目标； “学向勤中得，萤窗万卷书”是我们的宣言， 我们“勤萤班”会在阳光灿烂的日子里书写属于我们的辉煌成绩。 可放班级集体照 孩子们本学期的可喜变化： 1.学会了入校对老师同学问好。 2.学会了举手回答问题。 3.学会了自己穿脱雨衣。 4.学会了拼读拼音。 5.学会了初步计算。 6.学会了放学路队排整齐。 7.学会了……. 1.1本班班级情况 1.2本学期活动回顾 “立规养习”活动 1.2本学期活动回顾 “口算比赛”活动 1.2本学期活动回顾 “队前教育”活动 1.2本学期活动回顾 “推荐一本好书”活动 1.3老师心中的小明星 书写有进步：（写孩子的名字） 书写小标兵：（写孩子的名字） 积极发言勤思考：（写孩子的名字） 优秀作业展示 优秀作业展示 1.4值得肯定的孩子们 品学兼优习惯好： 热爱阅读打卡勤： 热爱劳动暖人心： 许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、 许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、 许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、 潜力无限待挖掘： 踏实学习有进步： 遵守纪律好榜样： 1.4值得肯定的孩子们 许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、 许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、 许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、许恩泽、 学习方法较好 家长的支持与鼓励 学习态度端正 勤奋 逐渐养成良好的学习习惯，善于思考 学生学习优异或者表现好的原因 主要问题 安全：部分孩子下课追逐打闹躺地下玩耍，以男生为主 纪律：个别学生太懒散，学习缺乏自觉性，学习不太自觉，不会管理自己的东西，自己的事情不会自己做。 行为习惯：1.私拿别的同学的东西。2.做错了事情缺乏承认错误的勇气，只想到推卸责任 3.责任心不强，以自我为中心，受不得委屈，包容心不够。 卫生：个人卫生习惯差、桌面不整洁，随手乱丢垃圾，自己座位下的垃圾往别人座位下面踢，不能正确的进行垃圾投放。 1.5班级存在的问题 学习态度：有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重 课堂：不跟着老师来，自己搞自己的、玩笔，玩橡皮。坐着发呆，做什么事情都比较磨蹭 作业：有些学生作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜 其他：在家不学习，看电视多，平板多，从网络上学到一些不良用语，口头禅。 1.5班级存在的问题 主要问题 开学时间：2月25日上午8:30 打扫卫生、检查作业、公布课表，对于没有完成作业的同学，延缓报到时间，3月1日正式上课 1.6寒假时间安排 开学时间 “两个教育者———学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道 ... ...
