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课件网) 多普勒效应 学习目标 1、通过多普勒效应的定义及条件。 2、叙述多普勒效应的特点。 3、多普勒效应在生活中的应用。 飞机飞近时，轰鸣声越来越尖锐； 飞机飞远时，轰鸣声越来嘶哑。 听飞机声音的变化 （频率高） （频率低） 列车靠近时，鸣笛声越来越尖锐； 列车远离时，鸣笛声越来越低沉。 （频率高） （频率低） 听火车声音的变化 这种现象是奥地利物理学家多普勒在1842年最先发现的。 1.多普勒效应： 由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者接收到的波的频率发生变化的现象叫做多普勒效应。 任务一、多普勒效应 目标一：通过视频引入多普勒效应的定义及条件。 f测>f源 f测< f源 1.观察者静止不动，数经过的队伍中的人数，每分钟假设有30个人经过。 观测者 静止 v测=0 2.当观察者逆着队伍行走时，数经过的队伍中的人数，每分钟将大于30个人经过。 f测=f源 3.当观察者与队伍同向行走且速度比队伍的小时，数经过的队伍中的人数，每分钟将小于30个人经过。 一、多普勒效应 观测者 靠近波源 v测 观测者 远离波源 v测 目标一：通过视频引入多普勒效应的定义及条件。 2 .多普勒效应的现象： （1）观察者与波源均相对于介质静止时： （2）观察者与波源相互接近时： （3）观察者与波源相互远离时： 1.多普勒效应： 由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者接收到的波的频率发生变化的现象叫做多普勒效应。 一、多普勒效应 目标二：多普勒效应的特点。 任务二、多普勒效应的特点 目标二：多普勒效应的特点。 多普勒效应是观察者接收到的波的频率发生了变化，而波源发出的波的频率并没有改变。 4.多普勒效应是波特有的现象。 不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应。 当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者相互远离，观察者接收到的频率减小。 3.多普勒效应的实质： 任务二、多普勒效应 目标二：多普勒效应的特点。 声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数，因此波源的频率等于单位时间内波源发出的完全波的个数。 而接收者听到的声音的音调，是由接收者接收到的频率决定的，即单位时间接收到的完全波的个数决定的。 5.多普勒效应的成因： 任务二、多普勒效应的特点 目标二：多普勒效应的特点。 （1）观察者朝波源运动 （2）观察者离波源运动 1.波源不动，观察者相对波源运动 2.观察者不动，波源相对观察者运动 （1）波源朝观察者运动 （2）波源离观察者运动 任务二、多普勒效应 多普勒效应中观测频率的计算 目标二：多普勒效应的特点。 1.有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的运动方向和快慢。有经验的战士可以从炮弹飞行时的尖叫声判断飞行的炮弹是接近还是远去。 火车驶来时，由于多普勒效应，听到的汽笛声调比较高，感觉尖锐刺耳；火车远离时，听到的汽笛声调较低，听起来较为低沉。 思考：如何判断？ 任务三、多普勒效应的应用 目标三：多普勒效应的应用。 2.交通警察利用多普勒效应测速。 雷达测速仪：交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波（通常是红外线），波被运动的汽车反射回来时，接收到的频率发生变化，由此可指示汽车的速度。 任务三、多普勒效应的应用 目标三：多普勒效应的应用。 3.用多普勒效应测量其它星系向着还是远离地球运动的速率。 宇宙中的星球都在不停地运动。测量星球上某些元素发出的光波的频率，然后跟地球上这些元素静止时发光的频率对照，就可以算出星球靠近或远离我们的速度。 任务三、多普勒效应的应用 目标三：多普勒效应的应用。 4.军事应用：脉冲多普勒雷达，多谱勒导航仪 任务三、多普勒效应的应用 中国的 ... ...
