2025-2026学年沈阳市虹桥七上期末语文试卷（含答案）

出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 2026 年 1 月七年级（上）能力训练 参考答案 一、积累和运用（17 分） 1.（2 分）C 2.（2 分）B 3.（2 分）A 4.（1）（2分）B （2）（3分）花果山；幻灯片（看电影）；金身罗汉 5.（1）山岛竦峙 （2）枯藤老树昏鸦 （3）却话巴山夜雨时（4）人不知而不愠 （5）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 二、古诗文阅读（17 分） （一）本题满分 3分 6.（3 分）C （二）本题满分 14 分 7.（3 分）B 8.（5 分） （1）（2分）友人惭愧，下车来拉元方。 （2）（3分）像这样推行各种办法（各种办法并用），那么治理起来就不难了。 9.（2 分）吾 语 尔/ 恭 而 敬 /可 以 摄 勇 10.（4 分）答案示例： A为人处世应重信守礼； B“宽而正，可以怀强；爱而恕，可以容困”。 三、现代文阅读（36 分） （一）11.B 12. 答案示例： ①记录观察日志（观察动物习性）； ②潜移默化地培养责任感、耐心和同情心； ③让我们从身边小事做起，共同守护人与动物的和谐共生！ 13. 答案示例： （1）制作并张贴“科学投喂与观察”宣传画； （2）邀请专家开展“依法文明养宠，共建和谐社区”的微讲座； （3）联合家长课堂推动科学管理流浪动物，倡导领养代替购买，抵制虐待动物行为。 （4）开设家长课堂，指导科学管理流浪动物、举报虐待动物行为的社区行动。 （5）举办“动物失去的家园”主题宣传画展，聚焦野生动物栖息地丧失困境。 （二） ①面对“我”故意躲避与小喜分享小豆冰棍的行为，母亲主动多给零钱让“我”给小喜买小 豆冰棍并教导“我”要学会分享；②面对小喜长大后常带礼物登门感恩的行为，母亲不求回 报，真心为她高兴。 14. 运用了比喻的修辞手法，将“喜鹊妈妈喂食”比作“园丁浇灌幼苗”，生动形象地写出 了喜鹊妈妈对小喜鹊的精心呵护。 15. 运用了动作描写和语言描写，生动形象地写出母亲听了邻居的话，对我细心温柔的教导， 表现了母亲的善良、慈爱（善解人意/智慧）的性格特点。 16. 对“我”的影响：母亲以言传身教，让“我”体会到因分享爱而内心充满温暖与快乐； 对小喜的影响：母亲通过一根根冰棍，在困苦的童年里为小喜种下了“被善待”的记忆， 语文试卷 第 1页 （共 8 页） 让她感受到了被关爱的幸福（围绕小喜感觉自己很幸福谈）；这份温暖让小喜始终心存感恩， 长大后常用带礼物看望母亲的行动回报母亲。 18.结构上：总结全文，照应标题，使文章结构严谨；内容上：点明（突出）中心，表达了 对母亲善良品质的赞美，揭示了善良是人生最宝贵的财富的中心。 （三） 19.生命的意义除了有遥远的远方，也在于眼前的每一个瞬间。（或者：生命的意义，不在 于奔赴某个既定的终点，而在于认真对待每一段旅程。） 20.“做好眼前该做的事”是强调的重点。这种表达展现了两种人生态度的对比与取舍（或 谈选择）。鲜明（有力）、突出地指出了女儿“想通了”从空想、焦虑转向行动、务实的态 度的彻底转变。 21. （1）环境艰苦恶劣，始终保持着豁达乐观的心态。（环境艰苦恶劣必须有） （2）在压力循环中难以体会到真正、持续的快乐。（压力必须有） （3）不同的人生态度所获得的生命体验和境界是截然不同的 22.答案示例：这句话告诉我，真正的智慧是认真过好每一个“现在”。比如备考时，如果 总想着“万一考不好怎么办”，就会非常焦虑。但如果我把智慧用在“去码头整点薯条”上 ———专注于“今天弄懂这道数学题”、“认真背诵这一课单词”等等，心态就会平和很多， 踏实地完成每天的学习任务，这本身就是一种成长的智慧。人生的宏大目标，正是由无数个 “整点薯条”的踏实瞬间积累而成的。 提示：此题答案需包含两个层次：一是对句子含义 ... ...