/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学学科 人教九上化学第五单元检测卷 时间：60分钟 满分：60分 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 S－32 K－39 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 传统文化情境 经典篇目 《浸铜要略序》中记载了湿法炼铜的过程：“山麓有胆泉（CuSO4溶液），土人汲以浸铁，……锻炼成铜”。分析该过程中反应前后没有发生变化的是（ ） A. 原子种类 B. 元素化合价 C. 物质种类 D. 固体质量 1. A 2. 下列实验中能用于验证质量守恒定律的是（ ） 2. A 3. 革命文化情境 革命英雄人物 我国近代化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其生产过程中涉及碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解的反应，从物质组成的角度考虑，碳酸氢钠分解的产物不可能是（ ） A. Na2CO3 B. H2O C. NH3 D. CO2 3. C 4. 下列化学方程式书写正确的是（ ） A. 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ B. S＋O2 SO3 C. Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋CO2＋H2O D. 2NaOH＋CuSO4 Cu（OH）2↓＋Na2SO4 4. D 5. 下列叙述符合质量守恒定律的是（ ） A. 50 mL的水和50 mL的乙醇混合后总体积小于100 mL B. 100 g水凝结形成冰块后质量依然为100 g C. 3 g硫和3 g氧气充分反应会生成6 g二氧化硫 D. 30 g氯化钾溶解在100 g水中形成130 g氯化钾溶液 5. C 6. 钛（Ti）因具有耐高温、耐低温、耐腐蚀性强等优良性能而被誉为“太空金属”。工业上采用金属热还原法还原四氯化钛制金属钛，其反应原理是TiCl4＋xMg Ti＋2MgCln。则x、n的值分别为（ ） A. 2、2 B. 1、2 C. 2、4 D. 1、4 6. A 7. 化学观念是化学课程需要培养的学科核心素养。下列涉及的化学观念正确的是（ ） A. 元素观：过氧化氢由氢元素和氧元素组成 B. 守恒观：100 g酒精完全燃烧，生成的二氧化碳和水的总质量是100 g C. 微粒观：保持水化学性质的最小微观粒子是氢原子和氧原子 D. 分类观：氧化镁、二氧化硫、高锰酸钾都属于氧化物 7. A 8. 《天工开物》中记载炼锡的方法，其主要原理是SnO2＋C Sn＋CO2↑。下列说法错误的是（ ） A. 该反应中涉及两种单质 B. 该反应可在常温下进行 C. 反应前后物质种类发生改变 D. SnO2中Sn和O的原子个数比为1∶2 8. B 9. 如下是三个有CO2生成的化学方程式，下列有关说法不正确的是（ ） ①CH4＋2O2 CO2＋2H2O ②2CO＋O2 2CO2 ③CaCO3 CaO＋CO2↑ A. 都遵循质量守恒定律 B. 生成物都是氧化物 C. 都属于基本反应类型 D. CO2中C、O的质量比为3∶8 9. C 10. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中进行反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 该反应属于化合反应 B. 反应后丁的质量分数减小 C. 反应前后元素化合价一定改变 D. 生成3 g甲，需要消耗12 g丙 10. D 【解析】反应前丁的质量分数为100％－9％－18％－47％＝26％，反应前后物质质量总和不变，质量分数增加（或减少），则质量增加（或减少），甲、丁反应后质量分数增加，为生成物，丙反应后质量分数减少，为反应物，乙质量未变，可能是催化剂，也可能是杂质，该反应可表示为丙甲＋丁或丙甲＋丁，为分解反应，A错误；反应后丁的质量分数增加，B错误；因不确定甲和丁是单质还是化合物，不能确定反应前后元素化合价是否改变，C错误；参加反应的甲和丙质量比为（20％－18％）：（47％－39％）＝1∶4，生成3 g甲，需消耗12 g丙，D正确。 11. 实验课上，小组同学在老师指导下完成了如图甲验证质量守恒定律的改进实验，电阻丝通电后铜丝会发热，热量传递到燃烧匙引燃红磷，实验过程中固体质量随时间变化如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 实验观察到红磷燃烧，产生大量白烟 B. 红磷过量时不能用于验证质量守恒定律 C. 反应 ... ...
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