松北区2025--2026学年度上学期九年级期末调研测试 语文试卷 1.本试卷满分120分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生先将自己的个人信息在答题卡上填写清楚。 3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答，超出答 题卡区域书写的答案无效。 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在 答题卡上作答，否则无效。 5.保持答题卡表面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正 带、刮纸刀。 一、积累与运用(25分) 下面是小松同学在“走进小说天地”综合性学习活动中撰写的演讲稿，其中有一些 错误，请你帮他完善。 阅读小说，正是在字里行间开启一场心灵的远行。它不仅让我们跨越时空与千百种 人生相遇，更在潜移默化中改变着我们认识世界的眼光。这个过程毫无矫柔造作，而是 生命被悄然濡养的真实历程。 。我们会遇见《故乡》里中年闰土那不言而逾的隔膜，在一声“老 爷”中体会人事变迁的惘然；会遇见《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇与日县增的盘算， 在十个铜子前照见人心的炎凉：也会遇见《孤独之旅》里少年杜小康孜孜不倦的跋涉， 在暴风雨夜完成生命的蜕变。 这趟旅程让我们在别人的故事里，开阔自己的视野，积累面对生活的勇气。最终， 我们会带着汲取的力量，更清醒、也更温暖地回到自己的世界。 1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是()》 A.濡养(rú) B.隔膜(mé) C.惘然（wang) D.汲取(ji) 2.(3分)语段中画横线词语没有错别字的一项是( A.矫柔造作 B.不言而谕 C.与日具增 D.孜孜不倦 3.(3分)对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是( A.这趟旅程让我们在别人的故事里，提高自己的视野，积累面对生活的勇气。 B.这趟旅程让我们在别人的故事里，提高自己的视野，获得而对生活的勇气。 C.这趟旅程让我们在别人的故事里，开阔自己的视野，获得面对生活的勇气。 D.这趟旅程让我们在别人的故事里，积累面对生活的勇气，开阔自己的视野。 九年级语文试卷第1页（共8页） 4.(3分)结合语境，填入语段横线处最恰当的一项是( ) A.小说的意义，在于构建了一个宏大的精神世界 B.而这一切的开始，只是从翻开一本书页的刹那 C.更重要的是，它为我们提供了一种深入生命的视角 D.这种远行最动人的部分，是亲历那些小说的相逢时刻 5.(3分)针对演讲稿，班级组织开展讨论，语言表达最准确、得体的一项是（) A.小北说：“第二段可以添加小说《儒林外史》，举例就涵盖了古今中外，让演讲更有 说服力。” B.小语说：“我觉得还是添加《谈读书》更合适…” C.小文打断小语说：“你先停一下，让我米谈谈看法。” D.小言说：“小松没啥文学素养，这个演讲稿根本就没有讨论和修正的价值。” 6.(3分)小松整理了小说《水浒传》中与“酒”有关的故事，正确的一项是( 选项 人物 故事 酒与故事的关联 A 鲁达 景阳冈打虎 酒添好汉愁 B 杨志 误失生辰纲 酒误好汉差 C 武松 浔阳楼吟反诗 酒壮好汉胆 D 宋江 大闹五台山 酒令好汉狂 7.(7分)按古诗文原文填空。 诗歌往往与小说共同构建起一座精神长城： 范仲淹《渔家做·秋思》中“浊酒一杯家万里， (1)”道尽戍边者成 就功业的向往：苏轼《江城子·密州出猎》中“(2) ,西北望，射天狼” 展露出卫国靖边的铁箭锋芒：辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中 “(3)一，赢得生前身后名”喷薄出壮志未酬的烽火高墙：秋瑾《满江 红·小住京华》中“(4)，因人常热”迸发出为革命献身的星辰焰光： 《乐府诗集》《十五从军征》中“(5) ，不知饴阿谁”控诉出征人无归的 悲伤深长：范仲淹《岳阳楼记》中“(6) (7) ”重构天下 忧乐的精神脊梁。 九年级语文试卷第2页（共8页） ... ...
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