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课件网) 第五课 在和睦家庭中成长 第一框 家和万事兴 第二单元 家庭与婚姻 课标要求 学习目标 熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系,培育家庭责任意识。 1.通过学习,理解父母与子女之间的权利义务关系,做到自觉孝敬父母,自觉维护家庭和睦,培养科学精神和公共参与素养。 2.通过学习,了解破坏家庭和睦的行为及其危害和处罚措施,提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力,培养法治意识。 知识梳理 (下列带★的内容需重点关注) 一、育小职责大 1.生活中的亲属关系 (1)内容:父母、子女、夫妻、兄弟姐妹等亲属关系,体现着浓浓的亲情和爱情,但亲情和爱情的背后,还存在着法律上的 关系。 (2)处理准则: 等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。 权利义务 民法典 2.父母对未成年子女的义务 (1)不仅有抚养义务,也有教育义务 ①父母不得虐待、 、非法送养未成年子女或者对未成年子女实施家庭暴力。 ②父母应该尊重未成年子女 的权利,保障适龄未成年子女依法接受并 义务教育,不得放任或者迫使应当接受义务教育的未成年子女失学、辍学。 遗弃 受教育 完成 ·特别提醒· 成年子女没有劳动能力或者出于某种原因不能独立生活时,父母也应履行力所能及的抚养义务。父母对未成年子女的抚养是无条件的,对成年子女的抚养是有条件的。此外,这里的子女包括婚生子女和非婚生子女,他们的法律地位是相同的。 (2)父母对未成年子女的监护职责 ①父母必须履行对未成年子女的监护职责,保护未成年子女的人身安全和 。 ②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的 。 ③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担 。 健康 财产利益 民事责任 3.父母对未成年子女的权利 (1)教育和保护未成年子女既是父母的 ,也是父母的权利。 (2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和 。 义务 合理惩戒 二、敬老是义务 1.成年子女对父母有赡养的义务★ (1)赡养父母,要求子女经济上 父母、生活上照料父母、精神上 父母,照顾父母的特殊需要。 (2)赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的 ,使父母幸福安度晚年。 供养 慰藉 婚姻自由 2.成年意定监护制度 原因 为防止老年人的合法权益受损,更好地保障老年人的 含义 具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以 形式确定自己的监护人 要求 监护人在该成年人丧失或者部分丧失 时,履行监护职责 利弊 成年意定监护制度有助于解决老年人的现实生活问题,但也容易限制老年人的自主决定权 合法权益 书面 民事行为能力 3.侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为 (1)表现: 、虐待和遗弃等。 (2)处理方式:依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的 。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。 家庭暴力 法律责任 正误判断 1.父母离婚后,不直接抚养子女的父(母)就没有抚养的义务了。( ) 【提示】 × 父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对未成年子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 2.父母与子女之间的权利义务关系,只适用于有血缘关系的父母与子女之间。 ( ) 【提示】 × 根据民法典有关规定,养父母与养子女间的权利义务关系、继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系,也适用民法典关于父母子女关系的规定。 3.成年子女对父母有抚养的义务,应履行对父母经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。( ) 【提示】 × 成年子女对父母有赡养的义务,父母对未成年子女有抚养的义务。 4.依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,依法追究刑事责任。 ( ) 【提示】 × 依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年 ... ...
