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课件网) 第二框 解析三大诉讼 课标要求 学习目标 解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序。 1.通过学习,认识诉讼的含义和特点,培养科学精神。 2.通过学习,理解民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的差异,学会采用适当的方式解决纠纷,依法维护合法权益,培养科学精神和法治意识。 知识梳理 (下列带★的内容需重点关注) 一、诉讼及其特点 1.含义及地位 (1)含义:诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由 依照法定程序解决具体纠纷的活动。 (2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的 途径。 人民法院 最后 (3)特点★ 特点 阐释 公权性 人民法院代表 行使审判权 程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守 程序解决纠纷 强制性 以 为后盾 终局性 人民法院 所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 国家 法定 国家强制力 生效裁判 2.诉讼法 (1)含义:用于调整诉讼法律关系、规范诉讼 的法律。 (2)我国诉讼法:《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。 活动与程序 ·知识拓展· 实体法和程序法 (1)法律根据规定内容的不同可分为实体法和程序法。实体法是规定和确认权利和义务以及职权和责任为主要内容的法律,如宪法、行政法、民法、商法、刑法等;程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律,如民事诉讼法、行政诉讼法、刑事诉讼法等。 (2)程序法以实现实体法为目的,而实体法并不是程序法的法律依据。 二、诉讼的主要类型 1.诉讼类型 (1)类型:诉讼分为 诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。 (2)差异:在案件 、诉讼目的、提起诉讼的 、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异。 民事 性质 主体 2.主要差异★ (1)在诉讼目的方面 民事诉讼 解决 之间的民事权利和义务纠纷 行政诉讼 解决国家行政机关实施的 是否合法的问题 刑事诉讼 解决涉嫌犯罪的人是否 、犯什么罪以及应处何种 的问题 平等主体 行政行为 犯罪 刑罚 (2)在提起诉讼的主体方面 当事人 民事诉讼 双方 均可提起 行政诉讼 主要由 提起,行政机关始终处于被告地位 刑事诉讼 除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由 提起公诉 行政相对人 人民检察院 正误判断 1.在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最好途径。( ) 【提示】 × 在多元的纠纷解决方式中,各种解决方式各有优缺点,诉讼是解决纠纷的最后途径,而不一定是最好途径。 2.人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。 ( ) 【提示】 √ 3.行政诉讼主要由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位。( ) 【提示】 √ 4.三大诉讼差异显著,所以刑事诉讼不能提起附带民事诉讼。( ) 【提示】 × 在刑事诉讼过程中,被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,有权提起附带民事诉讼。 5.任何刑事诉讼都可以由案件中的当事人提起。( ) 【提示】 × 刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。 议题探究 议题一 诉讼有何特点 王女士居住在张女士家楼上,其装修房屋后由于防水处理不合格,卫生间频繁漏水,导致张女士家中屋顶长期阴湿、散发异味,卫生间吊顶积水、龙骨锈蚀、浴霸进水。另外,王女士将阳台改建成厨房,通过阳台的雨水管进行排水时发生漏水,导致家中阳台顶部雨水管接口周边的墙面阴湿糟烂。王女士维修后未对张女士家墙面进行修复或赔偿,张女士曾因漏水问题多次联系王女士,并向物业公司报修。物业公司也协助双方反复沟通协商,明确告知王女士漏水原因并提出维修方案,但王女士态度强硬,一直故意拖延、拒不维修。王女士每天都在用水,其卫生间各漏水点仍持续不断漏水至张女士家 ... ...
