第二框 严格遵守诉讼程序 课标要求 学习目标 解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的程序。 1.通过学习,知道起诉及人民法院受理案件的条件和程序,培养法治意识。 2.通过学习,了解诉讼的基本程序,严格遵守诉讼程序的具体要求,培养法治意识。 (下列带★的内容需重点关注) 一、起诉与应诉 1.起诉★ (1)含义:俗称“告状”。公民、法人或者其他组织认为自己所享有或依法由自己管理、支配的民事权益受到侵害或与他人发生争议,或者认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益,可以向人民法院提出诉讼请求,要求人民法院予以审判。 (2)地位:起诉是诉讼程序的第一步。 (3)原则:在我国,民事诉讼与行政诉讼均实行“不告不理”的原则。 “不告不理”有两层基本含义:一是原告起诉是人民法院开启审判程序的先决条件,即原告不提起诉讼则人民法院不得主动进行审判;二是原告提出的诉讼请求限制了人民法院审判的范围,即人民法院不得对原告未提出诉讼请求的事项进行审判。 2.管辖 (1)起诉应向有管辖权的人民法院提出。人民法院系统内部有明确的管辖分工,确保案件获得公正、及时审判。 (2)我国人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院四级,此外还设有军事法院、海事法院、知识产权法院和金融法院等专门人民法院。 (3)管辖制度 ①级别管辖:上下级人民法院之间受理第一审案件的分工和权限为级别管辖。 ②地域管辖:同级人民法院之间受理第一审案件的分工和权限为地域管辖。 3.立案 (1)对符合法律规定的起诉,人民法院应当予以登记立案。 (2)立案登记后,诉讼即告开始,起诉的一方称为原告,被诉的一方称为被告,诉讼进入第一审程序。 4.应诉 (1)人民法院登记立案后,要将原告提交的起诉状副本送达被告,被告应当在规定的时间内提出答辩状,再由人民法院把答辩状副本送达原告。 (2)被告不提交答辩状的,不影响人民法院审理案件。 二、审理与判决 1.开庭审理 (1)含义:在民事、行政诉讼中,人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定程序和形式,在法庭上对案件进行实体审理并作出判决,这一系列诉讼活动称为开庭审理。 (2)地位:诉讼过程中最重要的环节。 (3)阶段★ ①开庭准备:查明当事人和其他诉讼参与人到庭情况、宣布法庭纪律。 ②法庭调查:全面调查案件事实。 ③法庭辩论:当事人就案件争议的有关问题阐明自己的意见。 ④休庭评议:审判人员认定事实、适用法律、作出结论。 ⑤宣告判决:当庭或择期公开宣告判决内容。 2.二审程序与审判监督程序 (1)一审结束后,除法律规定的特殊情况外,当事人不服一审裁判的,有权提起上诉,启动二审程序。二审程序是人民法院审理上诉案件的程序,二审裁判是终审裁判。 (2)法律还规定了审判监督程序,用于纠正生效裁判的错误。 正误判断 1.登记立案是诉讼程序的第一步。( ) 【提示】 × 起诉,俗称“告状”,是诉讼程序的第一步。 2.在我国,民事诉讼和刑事诉讼均实行“不告不理”的原则。( ) 【提示】 × 在我国,民事诉讼和行政诉讼均实行“不告不理”的原则。 3.起诉可以向任何人民法院提出。( ) 【提示】 × 起诉应向有管辖权的人民法院提出。 4.被告不提交答辩状,人民法院就无法审理案件。( ) 【提示】 × 被告不提交答辩状的,不影响人民法院审理案件。 5.开庭审理是诉讼过程中最重要的环节。( ) 【提示】 √ 议题一 如何起诉与应诉 家住A区的孙某(女)与罗某于2021年8月办理了结婚登记,婚后两人在B区居住。2025年2月,孙某主张罗某存在家庭暴力,向人民法院起诉,要求与罗某离婚。罗某对家庭暴力不予认可,认为与孙某的夫妻感情没有破裂,不同意离婚。人民法院根据孙某提供的门诊病历,认定罗某对孙某确实存在家庭暴力,夫妻感情确已破裂,宣判孙某与罗某离婚。 任务1 ... ...
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