参考答案 一、选择题（每题 3 分，共 15 题 45 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B B B A B C C B B D C D B B 二、材料题（共 55 分） 16 题（15 分） (1)北京人：①④ 半坡人：③⑦ 河姆渡人：②⑤⑥（每个序号 1 分，共 7 分） (2)示例：早上天亮以后，北京人便在山洞前用石块和兽骨敲敲打打。不一会儿，北京人便成 群结队的带着自己打制的石锤或者尖状器向茂密的森林和水边走去。有人发现森林里有一只梅 花鹿，还有的人去采摘果实。经过努力，大家收获满满。傍晚，大家带着捕杀到的梅花鹿和采 集到的植物果实回到山洞。一群人一起用火烤制梅花鹿，享受美食。吃完饭后，大家就在火边 睡下，这样不仅可以取暖，还可以赶走野兽。 （4 分，答案中要涉及生活环境、使用工具、食物、用火、居住情况等，不少于 30 字） (3) AB；CD。（4 分） 17 题（20 分） (1)新现象：铁制农具、牛耕；(2 分） 作用：促进农业生产力发展。（2 分） (2)特点：①结合具体情况；②措施全面，涉及政治、经济、思想、习俗等方面；③持续时间 长；④影响深远。（任答 2 点 4 分） 措施：奖励军功，实行军功爵制；（2 分） (3) 局面：百家争鸣。（2 分） 原因：①生产力的发展；②诸侯争霸；③变法改革。（6 分） (4)时代特征：社会动荡与变革（2 分） 18 题（20 分） (1)对象：周王的子弟、亲戚、功臣和古帝王的后代。（6 分） (2)义务：巩固疆土（2 分）、朝觐述职（2 分） 作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围等。（4 分） (3)现象：诸侯争霸；（2 分） 积极影响：①争霸中，有些诸侯国被灭，实现了区域性的局部统一，有利于国家走向统一；② 客观上使华夏族与周围的戎夷蛮狄接触更加频繁，促进了民族之间的融合。（4 分） 答案第 1 页，共 2 页■ ■ 报告查询：登录2hiue,com或扫描二维码下载pP (用户名和初始密码均为准考证号) ■ 湖 包九中外国语学校历史学科 问热 (2024年11月) 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 《正面朝L,切勿贴出虚线力框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。婴求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用3铅笔，并指浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 客观题 I[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] T[A】[B][C][D] 12[A][B][c][D] 3[A][B][c][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][c][D] 5[A][B][c][D] 1O[a][B][C][D] 15[A][B][C][D] 综合探究题 16题(15分) (1)北京人： 半坡人： 河姆渡人： (2) (3)旧石器时代： 新石器时代： 17题(20分) ㄖ囚■ ■ 18题(20分) ■ 囚■囚 ■包九中外国语学校七年级历史学科（2024年11月) 一、选择题（每题3分，15题共45分） 1.2019年，绵阳市启动涪江流域（绵阳段）考古调查，通过对采集的石制品进行分析，发现其基本 采用打制方法制作而成。据此推断，与该时期生活的绵阳人相似的是( A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.良渚人 2.从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台， 宜示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾一一龙，都出现在了晋南大地。对陶寺遗 址解读正确的是( ) A.多元一体格局己形成 B.具备了早期国家形态 C.处于旧石器时代阶段 D.分封制度进一步完善 3.2021年，四川三星堆遗址再次因出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的 ... ...
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