2026年中考语文复习专题★★ 标点符号 名称 基本用法 顿号 (、) 1.用于并列词语之间或某些序次语之后。如“红的、白的、紫的”“一、”。 2．相邻或相近两数字连用表示概数，通常不用顿号，如“一二十个人”；若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号，如“一、二年级”。 3．标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号，但若有其他成分插在并列的引号、书名号之间，宜用顿号。例：李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。 逗号 (，) 1.复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。例：只要肯学肯干，就能练就真本领。 2．用于句中各种语法位置，如较长的主语之后，句首的状语之后，较长的宾语之前，较长的主语中间、谓语中间或宾语中间。 3．用于某些序次语之后。如“第一，”“其一，”“首先，”。 4．用于带语气词的并列词语之间。例：公园里有月季呀，杜鹃呀，玉兰呀…… 分号 (；) 1.表示复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间的停顿。例：语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。 2．表示非并列关系的多重复句中第一层分句(主要是选择、转折等关系)之间的停顿。例：昨天夜里下了一场雨，以为可以凉快些；谁知没有凉快下来，反而更热了。 3．用于分项列举的各项之间。例：首先，要明辨是非；其次，要见微知著。 句号 (。) 1.用于句子末尾，表示陈述语气。例：北京是中华人民共和国的首都。 2．有时也用于较缓和的祈使句和感叹句后。例：请您稍等一下。 叹号 (！) 1.用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。 2．用于拟声词后，表示声音短促或突然。例：咔嚓！一道闪电划破了夜空。 3．倒装句中，叹号放在句末。例：多美啊，雨后的九峰山！ 问号 (？) 1.用于句子末尾，表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。有疑问词但非疑问句的，不能用问号。 2．选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。例：鲁迅是喜欢百草园呢，还是喜欢三味书屋呢？ 3．连续问句中，每个问句句末都用问号。例：业有什么可敬呢？为什么该敬呢？ 4．倒装句中，问号放在句末。例：你到哪里去了，你这坏孩子？ 冒号 (：) 1.用于总说性或提示性词语(如“说”“例如”“证明”等)之后，表示提示下文。 2．表示总结上文。 3．用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。 冒号和破折号的区别： 分说部分是对总说部分的分项叙述，应用冒号。例：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 分说部分是对总说部分的注释说明，则应用破折号。例：海鸭也在呻吟———它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。 【注】破折号、冒号均不能和“即”“就是”等表解释意思的词同时使用。 破折号 (———) 1.标示注释内容或补充说明(也可用括号)。 2．标示插入语(也可用逗号)。 3．标示总结上文或提示下文(也可用冒号)。 4．标示话题的转换。 5．标示声音的延长。 6．标示话语的中断或间隔。 省略号 (……) 1.标示引文的省略。例：我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 2．标示列举或重复词语的省略。例：他气得连声说：“好，好……算我没说。” 3．标示语意未尽。例：你这样干，未免太……！ 4．标示说话时断断续续。例：她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。” 【注】省略号不与“等”“等等”连用。 书名号 (《》〈〉) 1.标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。 2．标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。 3．当书名号中还需要书名号时，里面一层 ... ...
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