(
课件网) 第三单元《语文园地》 时间： 授课人： 谈话导入 同学们，本单元我们学习了一些有趣的课文，也学会了一些预测的方法，大家在阅读时有没有尝试预测呀？ 谈话导入 今天咱们就走进《语文园地》，一起探索阅读和语文学习的小窍门！ 谈话导入 本节课，咱们要完成交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累等内容的学习 交流平台 自主思考：请同学们默读交流平台的内容，想想预测对我们读书有啥帮助。 交流平台 交流平台 请同学发言，引导总结预测的作用 交流平台 帮助理解文章 让读书更仔细 选书时帮判断 交流平台 结合课文举例 交流平台 实践运用 短文片段：小猫蹲在鱼缸前，尾巴轻轻摇摆…… 我预测_____，因为_____ 同桌先说说，再举手分享 交流平台 读文章，猜情节； 看细节，想发展； 多尝试，读书棒！ 预测小口诀 识字加油站 识字加油站 识字加油站 轴 读音：zhóu 部首：车 结构：左右 音序：Z 笔画数：9 组词：车轴、轮轴 基 读音：jī 部首：土 结构：上下 音序：J 笔画数：11 组词：基础、根基 础 读音：chǔ 部首：石 结构：左右 音序：C 笔画数：10 组词：础石、基础 下面是 "土"，不是 "士" 左边 "石" 字旁要写窄 识字加油站 阁 读音：gé 部首：门 结构：半包围 音序：G 笔画数：9 组词：阁楼、楼阁 厘 读音：lí 部首：厂 结构：半包围 音序：L 笔画数：9 组词：厘米、厘定 帕 读音：pà 部首：巾 结构：左右 音序：P 笔画数：8 组词：手帕、帕子 识字加油站 祥 读音：xiáng 部首：礻 结构：左右 音序：X 笔画数：10 组词：祥和、吉祥 识字加油站 学生描红、临写，教师巡视指导书写姿势和规范。 词句段运用 读词语，根据红色字体的意思读准字音。 假期 假扮 假装 假日 中枪 中断 中间 猜中 子弹 弹琴 弹片 弹射 词句段运用 读词语，根据红色字体的意思读准字音。 假期 假扮 假装 假日 jià（如 “假期”“假日” ）：当表示按照规定或经过批准暂时不工作、学习的时间，或特定的休息时段时，读 jià ，可联想 “放假（jià） 时的轻松时光” 来记。 jiǎ（如 “假扮”“假装” ）：表示虚伪的、不真实的，或扮作、装作意思时，读 jiǎ ，可记 “假（jiǎ） 面舞会里的假（jiǎ） 扮” 。 词句段运用 读词语，根据红色字体的意思读准字音。 中枪 中断 中间 猜中 zhòng（如 “中枪”“猜中” ）：表示受到、遭受，或正对上、恰好合上意思时，读 zhòng ，可联想 “子弹击中（zhòng） 目标，猜中（zhòng） 答案” ，强调结果的 “命中” 。 zhōng（如 “中断”“中间” ）：表示在一定范围内、里面，或表示动作正在进行等意思时，读 zhōng ，可记 “中间（zhōng） 的位置，中断（zhōng） 是过程的停顿” 。 词句段运用 读词语，根据红色字体的意思读准字音。 子弹 弹琴 弹片 弹射 dàn（如 “子弹”“弹片” ）：作名词，指可以发射出去的弹丸等时，读 dàn ，可联想 “子弹（dàn） 、弹（dàn） 片是实心的弹药” 。 tán（如 “弹琴”“弹射” ）：作动词，指用手指、器具拨弄或敲击使物体振动时，读 tán ，可记 “弹琴（tán） 、弹（tán） 射是让物体振动的动作” 。 词句段运用 拓展练习（根据组词注音） 长 （长短 ） （长大） 行 （ 银行） （行走） 词句段运用 拓展练习（根据组词注音） 长 cháng（长短 ） zhǎng（长大） 行 háng（ 银行） xíng（行走） 词句段运用 读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。 1、她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。” 2、“小蜘蛛，你吃饱了吗？” 老屋问。 3、“不要紧，” 小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 词句段运用 读句子，说说你有什么发现。照样子 ... ...
