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课件网) 纸 船 和 风 筝 22 相关知识 风筝： 又叫纸鸢（yuān），中国人发明。在中国，风筝已有两千多年的历史了。山东潍坊（wéi fānɡ）是风筝鼻祖地，被称为“世界风筝之都”。风筝种类很多，有人物造型、动物造型等，色彩也各不相同，无不惟妙惟肖。 字词乐园 字词乐园 形声字 扌 目 青 争 拼一拼： （ ）＋（ ）＝（ ） 扌 原 心 爪 氵 学习生字 风筝上挂着一个草莓。 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 但是不好意思把风筝放起来。 猜猜下面红色字的读音 liǎ dàn 每 两 旦 担 m i é 字词乐园 象形字 字词乐园 会意字 取：在古代战争中，胜利者往往把打败的一方的俘虏或者战死者的耳朵割下来。取的本义是“攻下、夺取”，慢慢引申为“拿”的意思。 折 纸 zhé 扎风筝 zā 抓 住 zhuā 动作猜读 部件拆分： 将“幸”字拆分为 两个熟悉的部件“土”和“ ”。 可以联想成 在土地（土）里 挖到了财宝（ ）， 这是一件幸运的事情。 纸船漂流 风筝 纸船 松鼠 松果 纸条 屋顶 但是 折纸 幸福 祝福 愿意 漂流 张开 大哭 取下 抓住 扎风筝 受不了 liǎo 读一读 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 默读课文，边读边思考：这篇课文围绕着松鼠与小熊之间的友谊写了哪些事情呢？ 自读课文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 成为好朋友 吵架 和好 松鼠和小熊分别住在哪儿？ 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 山顶 山脚 1 松鼠住在山顶，小熊住在山脚，虽然距离很遥远，但是他们却成了好朋友，他们是怎么做的呢？默读第2—6自然段，画一画相关的句子。 默读要求：集中注意力，不出声，用心想。 折纸 扎风筝 2 3 4 5 6 （卡纸） （纸巾） （抓狂） （抓拍） （米线） （线条） 他们怎样成为好朋友的？ 松鼠折纸船送给小熊。 小熊扎风筝送给松鼠。 让他们成了好朋友。 和 纸船 风筝 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 品读领会 两个句子，你发现了什么？ 漂 飘 水中（ ），风中（ ） 读一读，比一比，你喜欢哪一句？ 纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 照样子，说一说。 写出了纸船从山顶漂到山脚的路途的弯弯曲曲，说明了漫长的“漂”的过程。 写出了风筝从山脚飘到山顶的漫长过程。 1.我跑回了家。 2.我找到了语文书。 3.小兔子跳到了山那边。 4.乌龟爬到了终点。 小熊和松鼠之间会一直这样快乐下去吗？从课文7—9自然段中找找答案吧！ 7 品读课文 小熊和松鼠吵架了。 （争吵） （吵闹） 吵架后的小熊和松鼠彼此的心情怎么样？ 8 9 他们都很伤心、孤独，都想和好，却又彼此赌气。 （非但） （但愿） 每天扎一只风筝把风筝挂在高高的树枝上。 每天折一只纸船把纸船放到屋顶上。 吵架后，小熊和松鼠分别是怎么做的？又是怎么想的？ 他们俩都想和好 有没有谁先提出和好的要求呢？ 读一读课文10、11自然段，想一想，松鼠和小熊和好了吗？ 品读课文 是谁先提出和好的呢？ 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 （造句） （句式） （忍受） （受苦） 10 松鼠这样做的原因是什么？ 松鼠不想忍受吵架的状态，率先伸出友谊之手，表现出对朋友的宽容和谅解。 小熊愿不愿意和松鼠和好呢？从哪里看出来的？ 愿意 （干哭） （哭泣） 松鼠收到小熊的风筝，既开心又激动，说明他很珍惜与小熊之间的友谊。 11 小结全文 你跟你的朋友吵过架吗？后来你又是怎么做的呢？ 同学之间，朋友之间发生矛盾，出现了问题，不能赌气，要像松鼠 ... ...
