6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》导学案（含解析）

3.6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》学案 目标案 1.政治认同：认同按劳分配，理解按劳分配的基本内容和要求，多种分配方式有哪些。 2.道德素养：增强对社会主义祖国的热爱之情，坚定社会主义信念，坚持走中国特色社会主义道路。 3.法制观念：懂得市场机制的作用，掌握社会主义市场经济体制的特点和优势。 4.健全人格：增强对社会主义祖国的热爱之情，坚定社会主义信念。 5.责任意识：加深对我国基本经济制度的认识和理解，培养归纳整理信息和综合分析问题的能力。 预习案 阅读教材，思考并整理以下问题。 1.我国在社会主义初级阶段，坚持 为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2.按劳分配是由 决定的。 3.有劳动能力的社会成员 参加劳动。 4.在我国，除了 ，还存在 ，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。 5.分配制度是促进 的基础性制度。 授课案 基础练习 选择题 1.党中央、国务院始终高度重视非公有制经济发展，制定实施了一系列鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策措施。这是因为非公有制经济适应我国的 的收入分配制度。( ) A.按劳分配为主体、多种分配制度并存 B.公有制为主体、多种分配方式并存 C.平均分配为主体、多种分配方式并存 D.按劳分配为主体、多种分配方式并存 2.2025年，某国企工程师小李因完成重大技术革新，获得公司10万元奖金和“技术之星”称号。他的收入属于( ) A.按劳分配 B.按资本分配 C.按技术要素分配 D.社会保障收入 3.2025年，克东腐乳集团推出“员工持股计划”，员工可购买公司股票并享受分红。这种收入属于( ) A.按劳分配 B.按资本要素分配 C.按管理要素分配 D.社会保障收入 4.下列哪项收入属于按劳分配 ( ) A.小张出租房屋获得的租金 B.老王在国企工作的工资 C.小李购买国债获得的利息 D.小赵获得的最低生活保障收入 同步练习 1.党中央、国务院始终高度重视非公有制经济发展，制定实施了一系列鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策措施。这是因为非公有制经济适应我国的 的收入分配制度。( ) A.按劳分配为主体、多种分配制度并存 B.公有制为主体、多种分配方式并存 C.平均分配为主体、多种分配方式并存 D.按劳分配为主体、多种分配方式并存 2.“油条哥”刘洪安在当选全国道德模范后更忙了，他注册了“油条哥”商标，开了一个家分店，他的身份也变成了“油条哥”餐饮管理有限公司的经理，他的收入也增加了。他的收入增加，是因为我国允许下列哪些生产要素参与分配( ) ①劳动 ②技术 ③数据 ④管理 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.为促进新旧动能转换，某国有企业改组为股份有限公司，技术员李某购买了内部职工股，年终按股分红得到3000元。他还将自己的专利技术在公司入股，年终又获得17000元。 全年他共得工资36000元，岗位津贴960元，奖金12800元。同时，他还利用节假日在一家私营企业打工，一年获得劳动报酬26000元。在他一年的所得中，属于按劳分配和按劳动要素分配的分别是( ) A.75760元 17000元 B.49760元 17000元 C.49760元 26000元 D.49760元 20000元 提升练习 非选择题 阅读材料，按要求完成下列问题。 2025年，克东县推行“村集体+企业+农户”模式发展乡村旅游。村集体提供土地，企业投资建设，农户参与服务和管理。项目年收入2000万元，村集体分红200万元，农户人均年收入增加8000元。 结合材料，运用所学知识，分析该模式如何体现我国分配制度的优越性。(6分) 参考答案及解析 预习案 阅读教材，思考并整理以下问题。 1.我国在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2.按劳分配是由生产资料公有制决定的。 3.有劳动能力的社会成员必须参加劳动。 4.在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方式 ... ...