沁园春·雪 教学目标： 1.通过创造与拓展活动，使学生更主动地学习优秀的艺术作品，了解一些反映历史面貌的作品，体会艺术作品的历史性特征，学会简单的舞蹈造型。 2.学生能够熟唱《沁园春?雪》。 教学过程： 一、内容介绍： 1945年8月28日，毛泽东从延安飞重庆，同国民党进行了43天的谈判，其间柳亚子屡有诗赠毛，10月7日，毛书此诗回赠，随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时。 （1）用该诗词谱写的歌曲作为背景音乐，有表情地进行朗诵，并把朗诵与歌曲作比较，体会音乐的作用。 （2）、利用山水画进行情景上的烘托。 （3）、将诗词内容所涉及的时代与伟人写诗时的时代背景相结合，以更好的触摸历史的脉搏。 二、学唱 1．歌曲简介。 2．引导学生用什么样的速度、力度、情感来演奏此曲。 3．采取视奏的方法，以巩固和提高学生的五线谱视谱能力。 4．要求学生在气息上保持一致性，换气点尽量统一，长乐句保持气息的连贯性。 5．要求学生初步体验两声部的合奏效果，在两个声部的分配中第二声部的学生应略少于第一声部的学生数，音量稍弱。 6．加入人声，用“lu”演唱，作为练声曲。 7．用钢琴伴奏，再可加入一些打击乐。 三、小结 课件11张PPT。沁园春.雪毛泽东作者简介写作背景 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬[yuan2]上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。沁园春 雪毛泽东北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略 输 文 采唐太宗唐 宗 宋 祖 稍 逊 风 骚一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。
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