2025年1月普通高校招生选考科目考试（浙江卷）历史（pdf版，含答案和答题卡）

2025年1月普通高校招生选考科日考试 (浙江卷) 1.C据材料“敬天保民”“犹恐失天下之贤人”并结合所学可知，周公提出“敬天保 民”的思想并制礼作乐，建立了“以人为中心”的礼乐制度，故选C项；“敬天保民” 反映周人不再完全依赖天命神权观来雏护统治，而是从人事的角度来思考如何 巩固统治，排除A项；“地”在周朝有重要地位，但这并不是材料中礼乐制度的中 心点，排除B项；周人坚持“明德慎罚”思想，“法”的地位低于周朝的“礼”“乐”，排 除D项。 2.C结合所学可知，元朝重新开通了大运河，改变隋唐时期迂回曲折的路线，与 材科“运河变为不再走弓背，而是‘裁弯取直’，直接走弓弦”相吻合，选择C:大运 河开凿于隋场帝时期，与题意设问不符，排除A;宋朝主要是在已有的运河基础 上进行雏护和利用，未改变运河整体走向，排除B:清朝沿用元朝大运河，与題意 不符，排除D。 3.A据材料“全亏诸老能调护，半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如故，皆张（之 洞)、刘（坤一）二制军调护之力”并结合所学可知，该事件为南方各省督抚与英、 美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基，故选A项；“推动 湘淮系官僚集团崛起”的事件是太平天国运动，排除B项；洋务运动已于1895年 甲午中日战争失败后破产，东南互保发生于20世纪初，排除C项；东南互保指义 和团运动及八国联军侵华时期，南方各省督抚与列强达成的一系列协议，其目的 是雏护地方安稳，防止义和团运动向南扩展、抑制人民反抗斗争，而非打击帝国 主义在华势力，排除D项。 4.B据材料“泥板”“发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量”并结合所学可 知，该地区是西亚，B项正确；古代东亚文明（中国等）的文字书写载体有甲骨、简 牍、纸等，而非“泥板”，且并未发明60进制，A项错误；古代美洲人创造出20进 制，而非“60进制”，C项错误；北非（古埃及文明）文字主要写于莎草纸上，且文字 为象形文字，D项错误。 5.B结合所学可知，希腊化时代，学者们系统整理和研究了《荷马史诗》等作品，基 本形成了我们今天看到的版本，与材料中“希腊化文明的贡献就在于保存之功” 相吻合，故选B项；《摩诃婆罗多》是古代印度的文学作品，排除A项；《查士丁尼 法典》是古罗马文化代表之一，排除C项；《伊戈尔远征记》是基辅罗斯的文学作 品，排除D项。 6.D材料提及地球出现“频发的‘山火、飓风和海啸”，结合所学可知，生态环境 恶化持续蔓延，人类的生存和发展受到影响，D项正确；能源危机通常涉及石油、 电力或其他自然资源供应短缺或是价格上涨而对经济造成影响的危机，A项概 念混淆；“消极应对”与题意不符，漫画主要猫绘的是自然环境中的山火、飓风和 海啸等灾害的成胁，无法看出国际社会的消极态度，B项曲解材料；“交通安全” 与题意不符，这是对材料将人类的生存和发展比作汽车的误读，C项曲解材料。 7.C据材料“学术从·学在官府’的制度体系里脱离出来，文化格局发生重大变 化”及所学可知，春秋战国时期，斯兴的士阶层崛起，提出了自己的政治主张，表■■■■ ■■■ ■■■■■■■■■■■■ 2025年1月浙江省普通高校招生选考科目考试 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区或内作答·超出黑色矩形边形限定区或的答案无效 20.(12分) 历史答题卡 丝 名 考生条形码区 准考证号 一此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂 正确填涂示例 选择题部分 、选择题 1AB D7AB D 13A @D 8 ABCD A B c D AB⊙D 10A回回D 22.(16分) 5ABCD 11ABCD 17AB D 6 ABCD 12ABCD 1BA 回回D 非选择题部分 二、非选择题 19.(12分) 21.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区 ... ...