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课件网) 示 儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 [宋] 陆 游 示儿 给儿子看 遗嘱 跨越时空，传诵经典 我为诗人代言 【任务一：我为诗人代言诗意】 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 [宋] 陆 游 示儿 空 同 翁 【任务一：我为诗人代言诗意】 自学要求：借助注释理解诗句大意，在有问题的地方做好标注。 【任务一：我为诗人代言诗意】 什么事情都没有意义了 国家统一 只是 【任务一：我为诗人代言诗意】 jì 【任务一：我为诗人代言诗意】 儿子们啊， 注释 【任务一：我为诗人代言诗意】 【任务二：我为诗人代言情感】 自学要求：借助搜集的相关资料，合作探究陆游“悲”的原因。 【任务二：我为诗人代言情感】 材料一：宋朝疆域变化图 思考：对比两幅地图，你发现了什么？ 材料二：“靖康之变”历史资料 靖康二年四月，北方金兵大举南侵，王师们节节败退，最后国都汴州被金兵攻破，中原被金兵占领。金兵除了烧杀抢掠，还把先皇宋徽宗、皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，北宋灭亡。这场劫难，史称“靖康之变”。 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 山河破碎 【任务二：我为诗人代言情感】 材料三：中原遗民处境视频资料 思考：看到这样的画面，你的脑海中浮现了哪些词语？ 【任务二：我为诗人代言情感】 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 百姓受难 【任务二：我为诗人代言情感】 题临安邸 [宋] 林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 思考：你认为诗中的游人可能是指谁？他们在干什么？？ 【任务二：我为诗人代言情感】 酩酊大醉 醉生梦死 纸醉金迷 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 朝廷腐败 【任务二：我为诗人代言情感】 山河破碎 百姓受难 朝廷腐败 史 料 儿子们啊，_____， 我的心中是多么_____！ 【任务二：我为诗人代言情感】 年少时，立志——— 上马击狂胡，下马草军书。 中年时，幻想——— 刺虎腾身万目前，白袍溅血尚依然。 老年时，悲叹——— 国仇未报壮士老，匣中宝剑夜有声。 病重时，牵挂——— 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 临终时，嘱托——— 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 思考：从陆游的一生中，你读出了什么？ 【任务三：我为诗人代言心愿】 【任务三：我为诗人代言心愿】 生 平 遗嘱 家训 儿子们啊，我这一生_____。我希望_____！ 【任务三：我为诗人代言心愿】 陆游用一辈子的时间，守住了“爱国”这颗心;今天的我们，虽然不用像他那样盼着“北定中原”，但这份“爱家国、盼统一”的情感，却值得我们传承。请向陆游说说自己的心里话。 示 儿 悲 盼 山河破碎 百姓受难 朝廷腐败 北定中原 九州统一 注释 史料 生平 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… ———艾青 【作业小超市】 1.搜集更多的爱国诗词，和同学相互交流分享； 2.试着用今天学到的方法学习一首诗词，试着为诗人代言心声。 ... ...
