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11.1《过秦论》课件(共44张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

日期:2026-02-27 科目:语文 类型:高中课件 查看:20次 大小:4465033B 来源:二一课件通
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(课件网) “夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以 知兴替;以人为镜,可以明得失。” ———李世民 贾谊 “过秦” 即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。 “论” 一种文体,古文中的所谓“论”,是论 断事理,它包括论政,论史等文字。 过秦论:指斥秦过失的论文。 钱钟书:“‘过秦’为西汉政论中老生常谈。” ▲秦灭六国示意图 盛 衰 之 理 《阿房宫赋》 “灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。” “后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。” 警示晚唐统治者戒除骄奢,爱护民力,否则将重蹈秦朝覆辙。 盛 衰 之 理 《六国论》 “六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。” 抨击北宋朝廷对契丹和西夏的屈辱求和政策,告诫其“赂敌”等 于自取灭亡。 背景了解 贾谊 (前200—前168) 贾谊(公元前200年—前168年),洛阳人,西汉初年 杰出的政治家、文学家。 十八岁就以才学闻名,二十多岁被汉文帝征召为博士, 不久破格提拔为太中大夫。 他敏锐地洞察到,汉朝虽然建立了,但表面太平下潜 藏着诸多危机(如诸侯王割据、匈奴侵扰、制度沿袭秦 制等)。他认为,如果不从根本思想上吸取秦朝的教训, 汉朝依然危险。 ▲贾谊 作品简介 西汉文帝时代,表面看是“太平盛世”。但内里却暗 藏危机。 权贵豪门大量侵吞农民土地,逼使农民破产流亡;苛 重的压迫剥削和严酷的刑罚,使得阶级矛盾日渐激 化…… 针对这样的社会现实,为巩固西汉政权,贾谊借 “过秦”以“规汉”,主张施行仁政,与民休息。 ▲《贾长沙集》书影 文中艰难的字音 xiáo tuó ní yōng zú 崤函 雍州 带佗 倪良 黔首 瓮牖 长铩 亡矢遗镞 隳名城 锋镝 huī dí qián yǒu shā 锄櫌 yōu xié 度长絜大 预习检测-字音 翟景 gāo 膏腴 膏车 棘矜 矜夸 劲弩 劲头 zhái dí 膏 矜 劲 翟 gào qín 墨翟 jīn 流血漂橹 piāo 漂 jìng 漂亮 piào jìn 《过秦论》第一段 形声。从穴,规声。 本义:从小孔或缝里看。 “窥”,见边陲小国之野心。 坐拥 占据 形作名,险要的地势。 牢固地防守 窥探、窥视 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室。 四句同义:铺张渲染 席、包、囊:名作状,像席子一样…… 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。 对内建立(订立)法律和制度 防守和作战的器械 使动, 使……斗 当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。 从事于 两手相合,形容毫不费力 秦人当真“毫不费力”? 于是秦人拱手而取西河之外。 黄河以西 文学笔法,渲染秦之强。 第一段:秦孝公时期,秦国势力崛起。 秦王朝的强大始于秦孝公,第1段写秦孝公时秦朝兴盛的 原因有哪些 地利 人和 据崤函之固,拥雍州之地; 君臣固守以窥周室 雄心 席卷;包举;囊括;并吞 政通 内……; 外…… 成功 拱手而取西河之外 《过秦论》第二段 殁 继承已有的基业,沿袭前代的策略 割取 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之 名作状,向南 夺取 收复、占领 地,北收要害之郡。 采取合纵策略 结成联盟 使动, 使……弱, 削弱 集会结盟 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交, 用来 招致 互相援助,成为一体 相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者, 英明有智谋,诚实讲信义 使……离散 吝惜 皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡…… 形容词做名词,贤能之人 《过秦论》第二段 兼有,集聚 部众,即军队 兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、 这一类人 在这个时候 苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周 ... ...

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