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课件网) 第9课 中世纪城市和大学的兴起 夯基础 新知预习 带“※”符号的为本课重点内容 01 手工业 商业 金钱赎买 特许状 财产权 城市法庭 手工工匠 商人 市民阶层 资产阶级 最美好的花朵 教育自主 基督教会 唯物史观 城市兴起对西欧历史发展的影响(异问同答 城市兴起对西欧资本主义兴起的作用) 1.经济上:推动商品经济发展,瓦解西欧封建制度,为资本主义的兴起准备了条件。 2.政治上:自治城市成为新的政治实体,市民阶层逐渐成为重要的政治 力量。 3.文化上:推动大学的产生,促进了城市文化的发展,为文艺复兴创造了条件。 4.观念上:新的世俗生活和价值观念逐渐形成,激励人们摆脱宗 教神学的束缚。 破重难 素养解读 02 1.中世纪西欧,“许多手工业者和商人聚集到交通便利、安全可靠的地方……从事专门的工商业活动,这些地方的人口不断增多,出现了作坊、商铺和货栈,由此逐渐形成了……”上述材料反映了( ) A.庄园的产生 B.大学的出现 C.早期资产阶级的形成 D.西欧城市的兴起 基础层 学业达标 03 D 2.“特许状”一般由国王或者领主颁发,主要内容是承认城市的自治权和工商特权,明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“特许状”意味着( ) A.获得经济独立 B.完全摆脱国王和领主的控制 C.赢得政治独立 D.取得自由和自治权 D 3.农奴一旦进入城市,只要住满一年零一天,就可以获得市民身份,领主无权强迫他们重新变成农奴。下列各项中,能表达当时农奴心声的是 ( ) A.“人最美的装饰是知识” B.大学是中世纪教育“最美好的花朵” C.“城市的空气使人自由” D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” C 4.1345年,伦敦马刺业行会规章中规定,“任何从事本行业之人,若非本城之自由人即不得在本城购买、建造或单独租赁房屋,亦不得开设店 铺”。这一规定旨在( ) A.争取城市自治 B.维护行业利益 C.推动商业发展 D.防止恶性竞争 5.(2025遵义期末)“11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学产生。”材料描述的是大学兴起的( ) A.背景 B.特点 C.地位 D.影响 B A 6.13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德的著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学( ) A.引领文艺复兴的潮流 B.摆脱了教会的思想束缚 C.鼓励质疑的科学精神 D.推动了自治城市的出现 C 7.(2025贵阳期末)“1106年,琅城市民通过支付赎金的方式跟主教赎买了自治权,并建立了自治机构……1112年,主教背信弃义,擅自取消了琅城的自治权。琅城市民发动起义,杀死主教,此后又坚持斗争多年。1128年,路易六世不得不向琅城颁发‘特许状’,同意琅城实行自治。”对此材料辨析正确的是( ) A.琅城通过金钱赎买的方式实现了最终的自治 B.琅城争取自由和自治的过程不是一帆风顺的 C.琅城取得自治权增强了主教的实力 D.中世纪城市都是通过武力斗争取得自治权 能力层 高阶提升 04 B 8.城市·历史·文化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来,西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;而有的城市则采用武力斗争的手段,最终都取得城市自治权。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大……市民阶层产生,成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成,对近代西欧的社会发展产生重要的作用。 ———摘编自《欧洲中世纪史》 材料二 在中世纪,城市本身的结构就明确反映出了城市同农村是分离的,每座城市都筑有完全封闭的城墙,并 ... ...
