第一课 第二框科学社会主义的理论与实践--人教版高中政治必修第一册教学课件(共26张PPT)

(课件网) 科学社会主义的理论与实践 第一课　社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 政治 ① 通过事例了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，以及从一国到多国的发展进程。 ② 明确无产阶级的科学社会主义理论对科学社会主义发展的重要作用。 ③辩证看待科学社会主义曾遭受的曲折，理解科学社会主义的发展不是一帆风顺的。 学习目标 ④ 实践证明，中国特色社会主义，使科学社会主义在21世纪更具有生机与活力。 重点难点 重点： 1.社会主义是从空想到科学的过程。 2.《共产党宣言》发表的意义。 难点： 1.科学社会主义为什么是科学的？ 2.当今时代，科学社会主义为什么依然具有真理的光芒和改造现实的力量 导入新课 1．马克思（德国思想家） 2．爱因斯坦（犹太籍科学家） 3．牛顿（英国物理学家） 4．达尔文（英国科学家） 5．阿奎那（意大利经院哲学家） 问卷小调查 谁是千年思想家？ 英国广播公司（BBC）评出的（1999.9）千年最伟大的思想家——— 导入新课 总议题：科学社会主义为什么“科学”？ 子议题一：恩格斯带我们看科学社会主义的前世： 科学社会主义从空想到科学。 子议题二：我们带马克思、恩格斯看科学社会主义的今生： 科学社会主义从理论到现实。 新课讲授 子议题一：恩格斯带我们看科学社会主义的前世： 科学社会主义从空想到科学。 “科学社会主义永远不能忘记，它是站在圣西门、傅立叶、欧文这三个人的肩上的。” ———恩格斯 新课讲授 16c—17c 18c 19c 1、思想来源：空想社会主义 他们拒绝一切政治行动，特别是一切革命行动；他们想通过和平的途径达到自己的目的。” 他们总是不加区别地向整个社会呼吁，甚至主要是向统治阶级呼吁。 在他们的心目中，无产阶级只是作为这个受苦最深的阶级才存在的…… 看不到无产阶级的力量 理性、正义 反对阶级斗争 评价： （一）科学社会主义是如何从空想走上科学的？ 学生活动———故事分享 新课讲授 三大工人运动 16c—17c 18c 19c 1930s--1940s “无产阶级不只是一个受苦的阶级，……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。” ———恩格斯 2、阶级基础：无产阶级作为一支独立的力量登上历史的舞台 经济斗争 政治斗争 思想理论斗争 要结合，以政治斗争为中心，才能最终取得胜利！ 无产阶级 新课讲授 时代，在呼唤伟大的思想家！ 失败！ 失败！ 失败！ 3、历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 阶级斗争 新课讲授 4、理论基石：唯物史观和剩余价值学说 德国古典哲学合理成分 马克思独到的见解 唯物史观 英国古典政治经济学合理成分 马克思独到的见解 剩余价值学说 理论基石 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 意义 新课讲授 三大工人运动 《共产党宣言》发表 16c—17c 18c 19c 1930s--1940s 1848年 现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。 ———《共产党宣言》 （二）为什么说《共产党宣言》的问世是无产阶级的指路明灯？ 标志着科学社会主义的诞生！ 新课讲授 01 《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 “……生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步……资产阶级的关系已经太狭窄了，再也容纳不了它本身所造成的财富了。” 剩余价值学说 唯物史观 鼓舞了无产阶级的信心 科学的理论 02 《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的 ... ...