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第四课 第一框中国特色社会主义进入新时代--人教版高中政治必修第一册教学课件(共22张PPT)

日期:2026-01-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:60次 大小:89578875B 来源:二一课件通
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中国特色社会主义进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 政治 ① 通过列举我国经济社会发展的辉煌成就等,明确中国特色社会主义进入新时代,理解新时代的科学内涵和特征,认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,增强时代感。 ② 通过案例分析等,明确我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,理解我国社会主要矛盾的变化并没有改变对社会主人初级阶段基本国情的判断,增强坚持党的基本路线的自觉性。 ③ 通过观点辨析等,树立新时代必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义的思想,懂得新时代是奋斗者的时代,发扬奋斗精神。 学习目标 重点难点 重点: 了解党的十八大以来中国特色社会主义建设取得的辉煌成就,理解经过长期努力中国特色社会主义进入了新时代,明确进入新时代的依据、新时代的科学内涵、进入新时代的意义。 难点: 通过历史与现实对比,明确我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,从而理解解决当代中国发展主要问题的根本着力点。 导入新课 思考: 中国特色社会主义新时代,具体来说,“新”在哪里呢? 导入新课 总议题:如何全面理解中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位? 子议题一:新时代的科学内涵 子议题二:新时代我国社会主要矛盾 子议题三:新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 新课讲授 子议题一:新时代的科学内涵 新课讲授 合作探究一: 情境一 情境二 探究与分享: (1)结合视频和教材,与同学们交流党的十八大以来中国特色社会主义实践取得的辉煌成就,谈谈你对新时代的感受。 (2)结合视频和教材,围绕主题“盛世如你所愿”选择一位先辈并写信告诉他,他的愿望是否实现,并与同学交流中国特色社会主义进入新时代有哪些意义。 新课讲授 1 .新时代的科学内涵 (1)新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 历史脉络 (2)新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 (3)新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 奋斗目标 人民期待 (4)新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 (5)新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 历史使命 世界意义 新课讲授 2 .进入新时代的意义 1.对中华民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 2.对世界社会主义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 3.对人类发展 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 新课讲授 子议题二::新时代我国社会主要矛盾 新课讲授 合作探究二: 情境一 历年两会热词 新课讲授 合作探究二: 探究与分享: (1)自2002年起,人民网已连续24年举办全国两会调查,广泛征求民众意见。结合上述情境,分析新时代人民群众的新期待有何特点。 (2)两会热词说明我国发展还要解决的痛点是什么?请选择两个热词分析,并就如何应对“变”与“不变”把党和国家的各项事业继续推向前进谈谈你的理解。 情境二 新课讲授 新时代我国社会主要矛盾 1、是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2、为什么? ①需求角度:人们需要的内涵大大扩展,需要的层次大大提升。 ②生产角度:社会生 ... ...

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