2025———2026学年第一学期末质量监测 历史（七年级） 6.以下内容最能说明《史记》( 十二本纪 十表 单项选择题（每小题2分，计20分） 八书 、 [三十做家 七十列传 3000多年 1,中华文明探源工程启动二十年来，专业人员在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史， 夏聊 朝 实证了中华5000多年的文明史，研究史前社会的重要依据是() 周畅 武帝 A.神话传说B.史书记载 A.对帝王的评价客观 C.学者推断 B,语言叙述通俗易懂 2.以下图片反映的主题是() D.考古发现 C。由司马迁历时多年完成D.是一部纪传体通史巨著 7,泰末大泽乡起义，天下响应：王莽算汉时期绿林赤眉起义，为东汉开国奠定了基础： 鼍】 黄巾军起义，加速了东汉王朝覆灭。这些史实印证了() A.人民对历史的推动作用 B,农民阶级的局限性 C。秦汉时期国家尚未统一 D.古代中国民风彪悍 司母成象 管候乙编钟 8,《汉书·西域传》记载，乌孙国曾发生叛乱，引起西域各国煌恐不安，都护郑吉调 A.辉煌灿烂的青铜文明B.丰富多彩的古蜀文明 动士兵平乱，并及时安抚各国，使得各回依旧愿意服从汉王朝的统治、这说明西域都 护的建立() C.古代中国的饮酒文化D.古代中国的青铜乐器 A,推动了当地经济文化发展 3.习近平在党的二十大报告中指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教 B.有助于维护当地社会秩序 C加强了东西方物种的交流 育体系，发展素质教有，促进教有公平。早在春秋时期，有一位大思想家就主张“有教 D.促进了各民族间和睦相处 9.以下示意图反映出() 无类”，追求教有公平，他是() A.老子 B.孔子 C.墨子D.孟子 4.阅读下表，可知分封制与郡县制的共同点是() 项目 周朝 秦朝 蝶 最高统治者称呼 皇帝 A,东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成 最高统治者权力 周天子在名义上是天下共主 皇帝总揽全国的一切军政大权 C,统一趋势不断加强 D.魏晋时期政权并立 统治地方的方式 实行分封制 10.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻，粟、豆等农作物以及梨、枣、杏树等 实行郡县制 A. 都以血缘关系为基础B.都在大一统的情况下实行 果树。这些农作物原本种植在北方，而东晋时在南方也种植了，这一现象反映出东晋 时期() . C.目的都是为巩固统治D.效果上都加强了中央集权 A.政局混乱导致北方经济衰落 B.南方的手工业有比较大的发展 5.考古学家根据掌握的资料整理如下算式，这些算式的出现源自秦朝() C.北民南迁促进了江南经济发展 D.南方劳动人民辛勤劳动耕作 1引=10丈=100尺，1尺=10寸，1寸=10分 1斛-=10斗，1斗=10升，1升=200毫升，1解=20000毫升 1石=4钧，1钧=30斤，1斤=16两，1两=24株 二、材料分析题(11题10分，12题11分，13题9分，共30分) A.统一度量衡 B.统一车轨C.建立那县制D.统一货币 11,杰出人物·书写历史，阅读下列材料，结合所学知识回答问题. 七年级历史学科期末学业水平爱量整测第1页共4页 七年级历史学科期末学业水平场鼠整别第2页共4页2025 年 12 月初中历史七年级参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C A D A B C C 11. （1）贾谊：秦始皇贪婪卑鄙，不信任功臣和百姓，抛弃仁义，树立个人权 威，实行严刑酷法，以残暴苛虐治理天下。(2 分) 柳宗元：秦始皇实行郡县制虽动机为私（巩固个人权威），但废除分封、以 天下为公是形势发展的结果，郡县制是一大进步。（2 分） （2）“地理空间”整合与凝聚：政治上，颁布推恩令，削弱王国势力，加强中 央集权；军事上，派卫青、霍去病北击匈奴，拓展边疆。“精神空间”整合与凝 聚：思想上，“尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想；文化上，兴办太学，以 儒家经典作为教材。（政治上 1 分军事上 1 分思想上 1 分共 3 分） 西汉变化：实现了政治、思想、军事等方面的大一统，进入鼎盛时期。（1 分） （3）“中 ... ...
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