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课件网) 13※一块奶酪 13※一块奶酪 任务一 初读课文 了解故事 自读提示： 1.默读课文，标出难理解的词语。 2.思考：课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？ 诱人 宣布 xuān yòu 纪律性 jì xìng 处罚 chǔ 多强 qiáng kǒng 毅力 yì 聚集 jù 犯禁令 fàn jìn 处 依旧 jiù 争先恐后 奶酪渣 zhā 处 chǔ chù （相处）（处罚） （到处）（处所） 课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？ 课文主要写_____召集小蚂蚁们_____ _____时，一块_____引发了一场风波，最后_____命令_____ _____吃掉了_____。 蚂蚁队长 搬运 掉在地上的奶酪渣 蚂蚁队长 年龄最小的一只 奶酪 蚂蚁 奶酪渣 任务二 初识蚂蚁队长 再读提示： 1.蚂蚁队长做了几件事 2.蚂蚁队长定了什么“禁令”？ 3.这是一块怎样的奶酪？ 宣布禁令 发现奶酪 拽掉一角 支开同伴 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 蚂蚁队长定了什么“禁令”？ 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 纪律严明 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 要是偷嘴的是您呢？ 纪律面前人人平等 照样要受处罚。 ◇ 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃， 单是闻闻，都要淌口水。 ◇ 味道真香！ 这是一块怎样的奶酪？ 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。 它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！ 小蚂蚁们 蚂蚁队长 任务三 评价蚂蚁队长 小组交流提示： ①读一读：默读课文，画出蚂蚁队长的表现。 ②评一评：评价蚂蚁队长的表现，画 或者画 ③说一说：和小伙伴说一说你对蚂蚁队长的评价。 ①蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” ②蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” ③蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 纪律 严明 以身作则 节约粮食 爱护幼小 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 七上八下 内心十分矛盾 ①“休息一会儿！” ②“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” ③“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后———转！齐步———走！” ④“立———定！原地休息！” 它想：…… 以权谋私 可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后———转！齐步———走！” 从“犹豫”、“终于”可以看出蚂蚁队长？ 经过了激烈的思想斗争。 当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 你看到了一只怎样的蚂蚁队长？ 爱护幼小 大公无私 辩一辩：蚂蚁队长最终让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，你认同吗？为什么？ 思辨环节 思辨环节 说一说：如果你是蚂蚁队长，你会怎么做？为什么？ 你的做法会影响队伍的纪律吗？ 在生活中，你是否也遇到过“规则与诱惑”的冲突？ 说一说你喜不喜欢文中的蚂蚁队长？ 过了很多年，那只年龄最小的蚂蚁也成为了新的蚂蚁队长。这一天，他在外出觅食的过程中发现了一颗糖果…… 放飞想象 续编故事 ... ...
