小学2025一2026学年度第一学期期末 ()6.(3分)语段中划“一”的部分用下面的句子代替，不拾当的一项是 A.我嘴角上扬，跟睛弯成了月牙，满心期待筹把大自然的生机，谱写成笔下的弦歌， 六年级教学调研检测语文 B.我激动地一蹦三尺高，满心朔待着把大自然的生机，谱写成笔下的弦歌。 题号 C.我暴跳如雷，满心期特者把大自然的生机，谐写成笔下的弦歌。 得分 D.我忍不住碎起了小曲，满心期待券把大自然的生机，谱写成笔下的弦歌。 (二)寻迹生活·阅读下面语段，完成79题(9分) 得分评卷人 生活就缭一个五彩班拥的万花药，每一天狮在转动出不同的图案。(1)x哈时，就如在 生活万花简·积累运用（本题包括1-10题，共35 班极比赛中得了第一名，我们笑得合不垅嘴：科净采上，老师展示的恐龙模型(2）x0x0r0she, (一)校园生活·阅读下面语段，完成1-6题单选题(18分) 仿佛下一秽就会昊：，但生活也有沮袅的时候，就绿那次我费尽心思画的手抄报，不小心技 北风格号的冬日，千操的空气里却藏着枚空里的咬阁。六年级的我们正因坐在一起，分享 墨水染上了几个(3)bd加din,心情一下子跌到谷底.下一麟，我发现用彩色笔点银后反而 课本里的关文，当读到“那小小的花苦在山崖边功挺生长”时，大求都忍不住发出惊叹，几个 有了（4)11星空的效果，变得独特又美丽。这些经历让我懂得，生活里有酸甜苦抹，有 同手更是眉飞色叠地讨论着花蕾蚊放的楼样，说着说着便有些态乎所以。语文老师穿着素雅的 高低起伏：它牧会我勇敢面对田难，教会我 衣衾，赏角哈者纸笑，为我们范读古诗，那婉转的语调金音绘篓……久久不散。下课铃响时， 教会我 得知下用要去郊外观察春日萌芬，我更是连出望外，端心期待并把大自然的生机，谦写成笔工 7.《4分)对照音节正确写出词语。 的弦坠。 1(1) (2) (3) (4) （)1.(3分)下面是语段中加点词的读音，全部正确的一项 8(2分)把语段中划“”的部分补充完整，读起米会更富有节奏感，表达的情感更充分， A.怒号(na hao)花营(hua1ei) B.劲挺（j1 ng tIno)弦歌(xi0pod) 9.(3分)语段中写道“生活也有沮丧的时候”，请你写一段话描写“沮丧”的样子。 C.农裳(yI shono)语调(yo tigo) D.模样(6yang) 谱写(b0“对) （)2.(3分)划线的词语有错别字的一项是 九干燥 B.咱闹 C.山崖 D.余晋绕梁 （)3.(3分)下列语句中的“望”与“喜出望外”的“望”意思相同的一现是 A举头望明月 B.望天门山 C.大喜过望 D.望梅止渴 (三)生活如诗·亮成10思(8分) （)4.(3分)文中“一”的词语与下列选项中的词语盘同局一类的一组是 古诗词中的声音，唤醒了生活最鲜活的气息。乡音里爱潜岁月沉淀的牵挂：·」 人兴高采烈眉清目秀垂头丧气 B.目赋扣呆愁用苦脸用开限笑 ,乡音无改鬓毛衰。”：话家常藏若友人间的温情：“开轩面场丽， C.和颜悦色文质彬彬老忑不安 D,怒气冲冲面黄肌瘦得意扬扬 ”,蛙尚里薇着丰收的期盼：“ 听取蛙尚一片.”： ( )5。(3分)与文中“…”使用含义相同的一项是 雨声里戚着夏日的灵动：“黑云翻愚未惑山，」 ”,浪海声里藏 A忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光服得雪亮的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来… 者江河的壮阔：“」 浪淘风废自天遥。” B.“天啊，我为什么要这样做？…如今叫我怎么对他说呢？…” 这些穿越时空的音符，申起了亘古设传的情意：“镭子期死， C“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛…雍缝补补…” 终身不复鼓琴。”是知音难觅的赤诫：也载着先票的殷服叮照，鲁迅曾说：“其实地上本没有 D.我远远地将姆在棉上的绳子只一拉，那鸟盆就界在竹厦下了。什么都有：招鸡、角 路， ·为我们照亮前行的方向，汲取成长的无穷力量。 鸡、鹁捣、蓝背… 六年级语文第】贸共8页 大年极语文第2页共2 ... ...
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