第一单元 第三课 第一课时 订立合同学问大 课件（共25张PPT）2025-2026学年高二政治统编版选择性必修2

(课件网) 第一单元 民事权利与义务 第三课 订约履约 诚信为本 第一课时 订立合同学问大 房产赠与 使用共享单车 乘坐公交车 超市购物 提到合同，我们脑海中可能会浮现出一幅幅庄重的合同签字仪式的画面。其实，在每天的生活中，我们都会与合同打交道，乘坐公交车、买文具、点外卖，都是在与他人订立合同 ※根据民法典的规定，分析以上活动存在哪些合同关系。 买卖合同 运输合同 租赁合同 赠与合同 简述合同的含义和价值，了解合同订立的程序。 政治认同：重合同、守信用是全社会的共识，增强合同意识与契约精神。 科学精神：学习订立合同的技巧，在实际协商中合理确定双方权利和义务。 法治意识：用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务。 公共参与：做一个有规则意识和法治意识的现代公民。 体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养， 让我们一起 吧！ 进 走 课 堂 一、生活离不开合同 1.合同的含义、种类: 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 【特别提醒】“合同”是民事主体之间的协议，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间、 企业与职工之间都是不平等主体，都不属于“民事主体”。 仅指狭义的合同，即有关财产关系的协议。 2.合同的订立原则、特点： 合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。依法成立的合同，受法律保护。（不得随意变更或解除，否则就要承担违约责任。） 漫画中的霸王合同有效吗？ 合同的法律特征： ①合同是平等的民事主体之间的协议。 ②合同是一种民事法律行为。 ③合同都必须由两方或多方的当事人在自愿的基础上达成共识 ④合同以设立、变更、终止某种民事权利义务关系为目的。 ⑤合同当事人的权利义务受法律保护，不得随意变更或解除，否则就要承担违约责任。 材料：某物流公司与某建筑公司签订了一份建筑一栋9层营业、办公两用楼的工程承包合同。物流公司作为发包方，以大包干方式(包工、包料)将工程承包给建筑公司。合同约定：开工时间为2024年4月1日，竣工时间为2024年12月31日。建好的大楼经双方和质量部门验收合格后交付给物流公司使用。 根据上述案例说明合同的特点。 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 某物流公司与某建筑公司是法律地位平等的主体。本合同是某物流公司与某建筑公司自愿签订的协议。本合同承包人建筑公司的义务是进行工程建设，权利是收取价款；发包人物流公司的义务是支付价款，权利是验收楼房质量。 3. 自愿订立的合同的意义: （1）自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。 （2）自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。 （3）有利于规范市场主体的行为，维护诚信、健康的市场秩序，保障社会生活正常进行。 ①原因：由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异，法律对合同自由进行了一定的限制，以保护处于弱势地位的一方。 (2)限制： (1)保护合同自由： 法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。 4.自由与限制： ②格式条款：A.含义 B.利弊 2018年3月1日，甲公司向乙公司发送电子邮件:“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”3月3日，乙公司以电子邮件回复:“ 如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1 ... ...