统编版2025-2026学年三年级语文上册期末素养测试卷（含答案）

期末素养测试卷（试卷） 2025-2026学年三年级语文上册统编版 （时间： 80分钟 满分： 100分） 温馨提示：同学们，请你认真审题，仔细答题，相信自己的能力，全力以赴，展现最棒的自己，加油！ 项目 积累与运用 阅读与鉴赏 交流与表达 总分 得分 一、积累与运用(35分) 1.书写展示。(2分) 抄写下面的句子，要写得端正.整洁，标点符号也要写好， 美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量. 2.根据情境写词语。(4分) 尊敬的乘客朋友们，你们好！欢迎乘坐G2026次列车，请 zhó bèi( )好自己的行李，有序排队 jiǎn piào( )。注意 bǎo guǎn ( )好自己的贵重物品，愿您lǚ xíng ( )愉快！ 3.下列每组词语中，有一个加点字的读音是错误的，请选出来填在后面的括号里。(填序号)(3分) (1) A.捕捉(pǔ) B.凌乱(líng) C.窗明几净(jī) ( ) (2) A.厉害(liè) B.掠过(luó) C.目瞪口呆(dèng) ( ) (3) A.钥匙(yào) B.相处(chǔ) C.两栖动物(xī) ( ) 4.京京看书时遇到“鲥鱼”这个词，下列关于“鲥”字的猜想，不正确的一项是( )(2分) A.这个字的读音可能和“时”相近。 B.这个字的读音可能和“鱼”相近。 C.“鲥”可能是一种鱼。 5.结合句子选择恰当的词语，把相应的序号填写在括号里。(3分) A.缝续 B.连续 C.陆续 (1)下课铃响了，同学们( )走出教室，到操场上快乐地做游戏。 (2)我们班( )三周夺得“卫生流动红旗”，大家一定会( )努力。 6.下面句子中标点符号使用有误的一项是( )(2分) A.他顽皮地眨了眨眼，说：“哈哈，我就知道会这样。” B.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶地问我。 C.“太好了！太好了！”芳芳高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！” D.“现在已经是半夜时分了，”老人说：“我很想看一看他，哪怕只看一眼也好。” 7.根据主题完成相关的任务。(5分) 为迎接新年的到来，让我们一起准备一场新春的联欢会吧！ (1)购物品：三个小组各采购两件物品，把相应的物品(序号)填在横线上。 ①笔袋 ②海报 ③抹布 ④彩旗 ⑤垃圾袋⑥巧克力 氛围组采购： 保洁组采购： 奖品组采购： (2)选主持：联欢会需要小主持人，建议去哪个社团寻找最合适？ ( ) A.金话筒 B.小百灵 C.飞燕社 D.翰墨团 (3)写报道：请你再写一句话，表现出“喜洋洋”的画面。 联欢会上，大家的表情喜洋洋的。 8.句中训练场。(4分) (1)用正确的修改符号修改语段中的错误。(有两处) 秋日的果园，五彩缤纷，这里有黄中带绿的橘子.火红的柿子.黄黄的土豆和紫莹莹的葡萄等。大地也以经换上了新装，金灿灿的，美丽极了！ (2)电影院里的人可真多啊！请你以这个句子为开头，写几句话。 电影院里的人可真多啊！ 9.回顾所学知识，完成练习。(6分) (1)跟着诗词赏美景。我们看到了长江把天门山冲开，碧水向东浩然奔流到这里形成回旋的水流，那真是“天门中断楚江开， ”的壮观景象；来到长江三峡，听着两岸的猿声，看到两岸的青山在飞速地倒退，我们情不自禁吟诵起：“ ， ”这两句诗。 (2)王昌龄《采莲曲》中的“荷叶罗裙一色裁， ”生动地描绘了采莲少女的罗裙和荷叶融为一体，采莲少女的脸庞和盛开的荷花融为一体，花人难辨的画面。我还积累了带“荷”字的诗句“ ”。 (3)在沙滩足球游戏中，组长小文提前布置战术，小组成员相互配合，团结一致，最终取得了第一名。我们可以用“( )”夸夸他们。 A.仁者爱人，有礼者敬人。 B.爱人若爱其身。 C.人心齐，泰山移。 D.不迁怒，不贰过。 10.整本书阅读。(4分) 材料一： 材料二： (1)材料一的目录展示的故事中，不会出现的人物是 ( )。 A.准备穿上新衣服的皇帝 B.擦燃火柴的小女孩 C.救下王子的小美人鱼 (2)材料一的目录在材料二的《 》一书中可以找到。如果棠棠想买材料二中的三本书，需要支付 元 ... ...