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9.2 解析三大诉讼 课件(共21张PPT)2025-2026学年高二政治统编版选择性必修2法律与生活

日期:2026-01-14 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:32次 大小:3023872B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 社会争议解决 第九课 纠纷的多元解决方式 第二课时 解析三大诉讼 你知道这都是什么诉讼吗? 政治认同:认同人民法院依法审判的权威。 科学精神:掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。 法治意识:全面掌握我国的诉讼法,熟知诉讼法的基本要求。 公共参与:借助具体事例,掌握诉讼的特点和类型。 解析民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的特点。 体会课堂探究的乐趣, 汲取新知识的营养, 让我们一起 吧! 进 走 课 堂 诉讼及其特点 议题一 提示: 采取诉讼的方式。诉讼是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 本案中小莹的合法权益受到了侵害,而且当时双方并未达成和解协议,所以小莹可以通过诉讼维护自己的合法权益。 小莹酷爱文学创作。一天,她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品,后来得知是文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某-出卷网-出版了。小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益,要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品,并不侵权。社团老师出面调解,小琪不仅不道歉,还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑,不知该如何解决问题。最终,咨询过律师后,小莹在父母的帮助下,决定向人民法院提起诉讼,以维护自己的合法权益。 ●如果你是小莹,你会采取哪些解决方式? 议题一:诉讼及其特点 1、诉讼 (1)含义: 俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 (2)地位: 在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 (3)特点: 公权性、程序性、强制性、终局性 【知识拓展】:全面理解诉讼的特点 内 涵 公权性 人民法院代表国家行使审判权 程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷 强制性 以国家强制力为后盾 终局性 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 2、诉讼法: (1)含义: 用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。 (2)我国的诉讼法: 《中华人民共和国民事诉讼法》 《中华人民共和国行政诉讼法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 议题一:诉讼及其特点 【易混易错】:诉讼与仲裁的区别 诉讼 仲裁 管辖方式 强制管辖 协议管辖 仲裁庭或审判庭组成方式  当事人不能选择审判庭的组成方式和审判员 约定仲裁庭的组成方式并自主选定或者委托指定仲裁员 审理方式 实行公开审理 注重保护当事人的商业秘密,一般实行不公开审理 审判制度 两审终审制,当事人不服一审判决可以上诉或者申诉 实行一裁终局制度,不存在上诉或再审,也不得向法院起诉 议题二 诉讼的主要类型 ◆陈某在小区散步时见一条狗很可爱,便去逗引,结果被狗咬伤。陈某要求狗的主人石某赔偿其医药费、营养费、误工费等共计一万元。但石某认为,如果陈某不主动逗狗,狗是不会咬她的,因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼,请求判令石某赔偿其相应损失。 ◆张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇,准备高价销售牟取利益,被县林业局执法人员查获。县林业局以王锦蛇为省重点保护野生动物、张某未办理野生动物经营许可证为由,认定该行为违反《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,决定依法没收王锦蛇,并对张某给予罚款处罚。张某认为县林业局作出行政处罚的主要证据不足,遂向人民法院提起诉讼,请求撒销该行政处罚决定。 ◆某日下午,华某携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案 ... ...

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