中小学教育资源及组卷应用平台 【期末专题】看拼音写词语-2025-2026学年语文五年级上册统编版 1．看拼音，写词语。 读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你lǎn duò 时，它送上温暖dīng zhǔ ；当你jiāo lǜ 时，它给予wú xiàn 慰藉；当你gū dú 时，它带给你真心péi bàn 。 2．在语境中根据拼音把句子填写完整。 人生要读三本书：有字之书、无字之书和心灵之书。在与有字之书的对话中，我们感受到粱晓声笔下shòu ruò 的母亲工作之辛苦、zhèng qián 之不易以及她深深的爱子之心；在与无字之书的对语中，我们lǐng lüè 到白鹭站立于树顶的那份yōu rán ，恍若一首jīng qiǎo 的小诗的风采；在与心灵之书的对话中，我们体会到一排排搭石背后是乡亲们无私淳朴的美好精神jìng jiè 。我也爱读书，我能读到《将相和》中tóng xīn xié lì 的那份默契，猎人海力布fā shì 时的焦急无助，牛郎与老牛的qīn mì 无间， 根据语境和拼音写字词。 3．老师经常dīng zhǔ 我们；为人要诚实，不要说huǎng huà ，学习要勤奋，不要lǎn duò 。 4．秋天，银杏树陆续换上了金装，置身银杏林，仿佛进入了jīn bì huī huáng 的diàn táng 。 5．联系语境，看拼音写词语。 比起行万里路，我更爱读万卷书。màn yóu 在书的海洋，犹如与古今名士对话。在一行行文字中，bǎo lǎn 着中外名胜，lǐng lüè 着各地风土人情，沉浸在人物的悲喜中。阅读时，那一份yōu rán ，那一份闲逸，足以让你wàng què 一切烦恼，抵达心灵的远方。 6．根据拼音写词语。 读万卷书，行万里路。暑假期间，我和爸爸妈妈来到了jǔ shì wén míng 的颐和园。颐和园是迄今为止保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，一座座hóng wěi 的diàn táng ，让人yìng jiē bù xiá ，漫步其间，真是xīn kuàng shén yí 啊！ 7．看拼音写词语，书写要工整、规范。 如果你拥有一颗向美的心，无论是飘着红晕的lí míng ，还是qī hēi 的夜晚；无论是白雪máng máng 的早晨，还是wǎn xiá 灿烂的huáng hūn ，你都能够lǐng lüè 到大自然带给你的shī qíng huà yì 。 8．《专刊》创刊词火热出炉了，请根据情境写上对应的词语。 “读万卷书，行万里路”，读一本好书的意义bù kě ɡū liánɡ ，与课文对话，我被牛郎与老牛xiānɡ yī wéi mìnɡ 的真挚情感所感动，被冀中人民wú qióng wú jìn 的智慧所震撼，被廉颇fù jīnɡ qǐng zuì 的坦荡胸怀所折服，清少纳言笔下的四季之景令人xīn kuànɡ shén yí ———…那些质朴生动、shī qínɡ huà yì 的篇章让我心潮起伏。愿你在阅读中遇见更好的自己。 9．积累中有驾轻就熟之美。跟着汉字去旅行———仔细思考写一写。 清晨，bó wù 馆的 zǒu láng 上出现了一个 shòu ruò 的身影———即将退休的老馆长正在bān yùn 他的珍宝： 一盒修复古籍书叶的铅笔，一把用于字画清洗的软排刷，一摞泛黄的文献修复shū kān ……每一样都留下了岁月的痕迹，无声shù shuō 着老人的妙手匠心。 10．请你根据语境，读拼音写词语。 （1）小明因为说huǎng huà ，被公司cí tuì 了，这是qiān zhēn wàn què 的事。 （2）shǔ jià ，我在jiù fù 家阅读了许多kān wù ，其中有一篇yīng xióng 故事，让我受到了莫大的qǐ dí 。 11．根据语境写字词。 （1）fēn fù 孩 ... ...
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