
中小学教育资源及组卷应用平台 中考英语核心语法:be adj.to do三大结构精讲精练 序言 在初中英语中,“be adj. to do”结构是高频考点,广泛应用于单选、完形、填空及书面表达中。该结构核心是通过“系动词+形容词+不定式”的组合,表达情感、事物属性或特定意愿/能力。本次讲义将围绕三大核心结构,结合中考考点补充用法细节、易错点提示,保留原全部内容,新增适配中考的强化训练,助力高效复习。 一、情感驱动类 1.结构定义:be + 情感形容词 + to do ,不定式作原因状语,表“因做某事而产生某种情感”,主语多为人(少数情况下可用it作形式主语,如nice)。 2.中考易错提示:此类形容词后接不定式时,无需加介词,直接用“be adj. to do”;部分形容词(如glad、pleased)可与“be adj. with sth.”替换,但接动作时必须用不定式。 1. happy 高兴的 be happy to do She is happy to accept the invitation.(她很高兴接受邀请。) 中考拓展:可替换为be pleased to do,书面表达中互换可提升句式多样性。 2. glad 乐意的 be glad to do We are glad to see you again.(我们很高兴再次见到你。) 中考常用搭配:I'm glad to hear that.(听到这个消息我很高兴。)——— 情景交际高频句。 3. pleased 愉快的 be pleased to do He is pleased to win the match.(他很高兴赢得比赛。) 易错点:勿混淆pleased(修饰人,表“感到愉快的”)与pleasant(修饰物,表“令人愉快的”),如It's a pleasant trip.(不用pleased)。 4. nice 愉快的;美好的 be nice to do It is nice to walk in the park.(在公园里散步很惬意。) 用法提示:此处it为形式主语,真正主语是后面的不定式,属于情感类中的特殊情况,中考常考此句式。 5. satisfied 满意的 be satisfied to do They are satisfied to finish the task on time.(他们对按时完成任务感到满意。) 中考补充:更常用搭配be satisfied with sth./sb.(对某事/某人满意),如She is satisfied with her grades.。 6. sad 难过的 be sad to do She is sad to hear the bad news.(听到这个坏消息,她很伤心。) 用法提示:不定式表原因,可改写为She is sad because she hears the bad news.,便于理解。 7. sorry 抱歉的;遗憾的 be sorry to do I am sorry to interrupt you.(很抱歉打扰你。) 中考高频:I'm sorry to hear that.(听到这个我很遗憾。)——— 安慰场景必备句;be sorry for sth.(为某事道歉)。 8. excited 兴奋的 be excited to do The kids are excited to go to the zoo.(孩子们对去动物园感到兴奋。) 易错点:区分excited(修饰人,表“感到兴奋的”)与exciting(修饰物,表“令人兴奋的”),如It's an exciting trip.。 二、事情属性类 1.结构定义:be + 属性形容词 + to do ,不定式作主语补足语(主语为物时)或真正主语(用it作形式主语时),表“某事具有某种属性”。 2.中考核心考点:1. 形式主语it的用法(高频单选考点);2. 主语为物时,不定式用主动形式表被动含义(如The book is easy to read. 不用to be read)。 1. easy 容易的 be easy to do This book is easy to read. It is easy to read this book.(这本书容易读。) 3.中考提示:后句为高频句式,it作形式主语,真正主语是to read this book,书面表达中用此句式可避免头重脚轻。 2. difficult 困难的 be difficult to do The problem is difficult to solve. It is difficult to solve the problem.(这个问题很难解决。) 易错点:勿在不定式前加for sb. 以外的介词,正确表达为It is difficult for us to solve the problem.(for sb. 表不定式的逻辑主语)。 3. ... ...
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