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课件网) 文言： 汉语书面语的一种。产生于先秦时期，一直通用到近代。最初建立在口语基础上，经过长时期发展，形成词汇丰富、表达精炼的特点。 文言文就是人们通常说的古文。 弘扬古文经典 传承中华文化 答案 答案 囊萤夜读 铁杵成针 弘扬古文经典 传承中华文化 囊萤夜读 弘扬古文经典 传承中华文化 知识 过程 情感 会认“恭、勤“等4个字，会写”囊、萤“等9个字。 能根据注释疏通全文，了解古诗内容；理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 初步感受文言文的特点，激发学生学习文言文的兴趣。 教学目标 弘扬古文经典 传承中华文化 创设情境 激趣导入 弘扬古文经典 传承中华文化 车胤 车胤(约333年-401年)，字武子，南平新洲(今湖南津市)人。东晋大臣。 车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。 《囊萤夜读》讲了车胤家里非常穷，用萤火虫当灯光学习的事。 故事的主人公是谁？故事讲了一件什么事？ 初读课文 解决字词 弘扬古文经典 传承中华文化 18 初读课文，解决字词 弘扬古文经典 传承中华文化 囊：用口袋装。 萤：萤火虫。 囊萤夜读 ？ 用口袋装萤火虫在夜晚读书。 弘扬古文经典 传承中华文化 再读课文 理解文意 弘扬古文经典 传承中华文化 弘扬古文经典 传承中华文化 你觉得车胤是个怎样的人？你从他身上学到了什么优秀的品质？ 聪明好学 不畏艰难 刻苦努力 博学多通 恭勤不倦 弘扬古文经典 传承中华文化 知识梳理 拓展提升 弘扬古文经典 传承中华文化 无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋学习，坚持不懈，这样日后必有成就。 知识梳理 弘扬古文经典 传承中华文化 有关读书的格言 1. 万般皆下品，惟有读书高。 2.读万卷书，行万里路。 3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 4.学如逆水行舟，不进则退。 5.读书破万卷，下笔如有神。 6.读书百遍，其义自见。 拓展提升 弘扬古文经典 传承中华文化 拓展提升 孜孜不倦 闻鸡起舞 牛角挂书 手不释卷 悬梁刺股 凿壁借光 韦编三绝 废寝忘食 弘扬古文经典 传承中华文化 复述故事 积累成长 弘扬古文经典 传承中华文化 这则文言文短小精悍，却内涵丰富，你能根据自己的理解，结合图片把故事复述给身边的同学吗？ 图文结合，复述故事 弘扬古文经典 传承中华文化 弘扬古文经典 传承中华文化
