2025-2026学年语文四年级上册第五单元复习 课件(共17张PPT)

(课件网) 四年级上册第五单元 复习 挑战多音字 挑战看拼音写词语 小麻雀从（ ）掉到地上，老麻雀用自己的 （ ）去（ ）自己的（ ），哪怕是猎狗这样的（ ），它也会勇敢地与之（ ）。 巢穴 身躯 掩护 幼儿 庞然大物 搏斗 挑战看拼音写词语 扎着（ ）的小姑娘好像一只小（ ），抓着（ ）向上（ ）。那笔直的( )看着真让人（ ），她却一点儿也不害怕。 辫子 猴子 锁链 攀爬 石级 发颤 《麻雀》 《爬天都峰》 《我家的杏熟了》 《小木船》 交流平台 初试身手 清 楚 目录 01 课文内容 02 近、反义词 03 词语搭配 04 句段赏析 05 写作方法 01课文内容 01课文内容 01课文内容 《小木船》一文是围绕“小木船”讲了我和好朋友陈明之间发生的一件与“小木船”密切相关的事情，说明了同学之间不应当为小事情斤斤计较，相互谅解才能增进友谊。 《我家的杏熟了》按照事情的发展顺序回忆了小时候家里杏成熟时，自己数杏和奶奶给小伙伴分杏的事。表现了奶奶淳朴、善良的品格。 02 近、反义词 1.填写下列词语的近义词。 猛烈—（ ）　摇撼—( )　拯救—( )　 庞大— ( ) 掩护—( ) 鼓舞—( ) 居然— ( ) 奋力—( ) 2.填写下列词语的反义词。 庞大—( )　嘶哑—( )　鼓舞—( ) 强大—( ) 危险—( ) 活动一：梳理近、反义词 强烈 摇动 挽救 巨大 保护 鼓励 竟然 全力 渺小 打击 弱小 安全 清脆 03 词语搭配 3.填上合适的词语。 一（ ）搏斗 一（ ）相片 一（ ）老爷爷 ( )的石级　 ( )的牙齿　　( )的声音　 ( )的怪物 ( )的力量 ( )的眼睛 ( )的小木船 ( )的好朋友( )的老爷爷 （ )地摇撼 （ ）地尖叫 （ ）地拍打 活动二：梳理词语搭配 场 张 位 锋利 嘶哑 笔陡 可怕 强大 明亮 精致 形影不离 白发苍苍 猛烈 绝望 无可奈何 本单元中，写的最精彩的一句话是什么？为什么？用上下列的句式说一说。 本单元的课文中，我认为最精彩的句子是 ，因为 。 活动三：复习精彩句段 04 句段赏析 活动四：梳理写法 思考：怎样才能把一件事情写清楚？ 1.按一定的顺序写。 2.写清楚时间、地点、人物、起因、经过和结果。 3.把看到的、听到的、想到的都写下来。 05 写作方法 大家再来读一读这个片段，看看这位同学有没有把做家务的过程写清楚。 妈妈把牛肉洗干净，切成块，用夹子夹起一块黑椒牛肉放进烤盘里，把烤盘放进烤箱。肉渐渐烤好了，一股浓郁的香味直扑我的鼻子里，我收起口水，迫不及待地夹起一块 肉往嘴里塞，妈妈急忙说：“可别烫伤 了！”一家人不约而同地笑起来。 作业布置 必做题： 1.积累词语：描写山峰陡峭的词语5个，ABCC式词语5个。 2.回忆自己经历的一件有趣的事，写下来。要把起因、经过和结果写清楚。 选做题（二选一）： 1.整理复习第五单元四字词语，并选择2个造句。 2.在课文中标记使用了修辞手法的句子，读一读。 课堂检测 1.形近字组词 幻（ ） 博（ ） 掩（ ） 幼（ ） 搏（ ） 淹（ ） 喉（ ） 辩（ ） 汲（ ） 猴（ ） 辫（ ） 极（ ） 侯（ ） 辨（ ） 级（ ） 候（ ） 瓣（ ） 及（ ） 幻想 幼儿 博士 搏斗 掩护 淹没 喉咙 猴子 王侯 等候 辩论 辫子 辨认 花瓣 汲取 南极 年级 及格 课堂检测 2.下列关于写一件事的说法，最准确的一项是（ ） A. 写事只需要把事情的结果写生动，起因和经过可以省略 B. 按顺序写事，要把事情的起因、经过、结果都写清楚，经过部分可以写得详细些 C. 写事的顺序可以随意调换，只要内容有趣，读者就能看懂 D. 不需要考虑顺序，围绕事情的关键词写几句话就行 B ... ...