义务教育阶段六年级语文(下) 第六单元达标检测A卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写词语。(10分) zhí jiào tíng zhǐ dī pō jīn chí hè rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词(10分) 涯( ) 描( ) 桃( ) 尾( ) 炊( ) 崖( ) 瞄( ) 挑( ) 娓( ) 吹( ) 三、把下列成语补充完整。(10分) 桃( )满门 ( )( )动听 ( )柳依( ) ( )然而止 身( )其( ) ( )( )敬敬 四、选择正确的字填空。(8分) 1.1942年正月新春，我不 (满 瞒)六周岁，就到 (邻 临)村小学读书。 2.田老师十七岁就开始了小学教师生 (崖 涯)。 3.三年级的学兄把着一年级学弟的小手， (描 瞄)红 (摹模)纸。 4.感谢母校的报 (栏 拦)。 5.于是，我就接着“折 (腾 滕)”，陆续发表了很多小说，成了 (做 作)家。 五、按课文内容或要求填空。(10分) 1.过去的日子如轻烟，被 ，如薄雾，被初阳蒸融了。(《匆匆》) 2.中国的民间故事除了《牛郎织女》，还有《 》《 》《 》等。 3.中华民族的传统节日有很多，王建的“今夜月明人尽望， ”让人想起了中秋节；杜牧的“ ，路上行人欲断魂”让人忆起了清明节；林杰的“七夕今宵看碧霄， ”让人想起了七夕节；杜甫的“重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台”又把人的思绪带到重阳节，于是便又吟出王维的“ ， ”。 4.古人云：“ ，事非经过不知难。”这句话告诉我们，平时要注重知识的积累和实践。 六、按要求写句子。(8分) 1.带着红双圈的作文在报栏里贴了很久。(缩句) 2.我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。(运用相同的修辞方法写一个句子) 3.我清清楚楚记得那个日子。(缩句) 4.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？ (改为陈述句) 七、阅读短文，回答问题。(14分) 42根刺 高尔基小时候生活很贫苦。他曾经到一个绘图师家里当徒弟。绘图师的妈妈是个狠心的老太婆，最讨厌高尔基读书。一天晚上，她看见高尔基点着蜡烛在看书，便气呼呼地把蜡烛吹灭了。高尔基没办法，只好到月亮下看书，或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。 一次，高尔基偷偷把烛盘上的蜡油收集起来，装在一个空罐里，用棉线捻成一根灯芯做成了一盏灯。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发觉，那具茶壶已经烧坏了。老太婆知道了这件事，拿起一把荆条就朝高尔基的背上打去，荆条刺扎进了皮肉，高尔基的背肿得像个枕头。 第二天，医生从高尔基的背上拔出了42根刺。医生不平地对高尔基说：“你可以向法院提出控告。” 高尔基摇摇头说：“只要她答应让我看书，我就不提出控告。”老太婆害怕高尔基到法院告她，只好答应高尔基的要求。 1.阅读短文，用几句话概括短文的主要内容。(3分) 2.用“ ”画出作者运用打比方的句子。(3分) 3.请把文中画横线的词语换上一个新词，按顺序写在下面，意思不变。(4分) 4.阅读短文，写出自己从这个故事中得到的启示。(2分) 5.你还知道谁酷爱读书呢？请在下面写出他们的名字。(至少写两个)(2分) 八、习作。(30分) 请你写一封信，可以写给老师或者同学，回忆你们共同度过的美好时光，表达深切的思念之情；也可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。 第六单元达标检测A卷 一、执教停止 堤坡 矜持 赫然 二、天涯 描写 桃树 尾巴 炊烟 山崖 瞄准挑水娓娓动听吹风 三、李 娓娓杨 依 戛 临 境 恭恭 四、1.满 邻 2.涯 3.描 摹 4.栏 5.腾 作 五、1.微风吹散了 2.孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台 3.不知秋思落谁家 清明时节雨纷纷 牵牛织女渡河桥 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 4.书到用时方恨少 六、1.作文贴了很久。 2.比喻，写句略 3.我记得日子。 4.没有当年作文上的九十八个红双圈，就不会有我今天的一切。 七、1.高尔基在灯下看 ... ...
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