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2.1声音的产生与传播课件(共19张PPT) 2025-2026学年沪科版(2024)八年级全一册

日期:2026-01-27 科目:物理 类型:初中课件 查看:89次 大小:27605398B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 声音的产生与传播 第二章 声的世界 新课引入:倾听下面的声音,思考:①你喜欢哪些声音?哪些声音令你厌烦?②关于声音,你想知道哪些问题? 弹吉他时,倾听并观察声音怎样产生 结论:吉他弦振动发声 声音的产生 思考:敲鼓时,鼓是怎样发出声音的呢? 鼓面振动发出声音 一、声音的产生: 声音是由于_____产生的, 振动停止,发声也停止. 我们把 _____,叫做 _____. 物体振动 正在发声的物体 声源 想想议议:思考下列物体是怎样发声的? 固体、液体、气体都可以振动发声 蝉 弦乐器 蜜蜂 蝉是靠腹部的音膜和共鸣器发出声来的。 蟋蟀等是依靠翅膀摩擦发声的。 蝗虫是由腿节内侧和前翅纵脉相摩擦发声的。 鱼主要是靠体內充满的气体发声的。鱼不仅可以利用肌肉敲打鱼鳔,并且还用肌肉在鱼鳔上来回摩擦,甚至利用肌肉把半个鳔中的空气挤到另外半个鳔中去。当肌肉用不同方式刺激鱼鳔时,就会发出不同的声音。一些群居鱼类误吞诱饵后逃脱时会发出警告声,整群鱼就会在瞬间逃走。 一些动物的发声方法—不同部位的振动 这种方法在物理中称为转换法 思考:音叉等物体发声时振动较小,不易直接观察到振动,你有办法证明它们在振动吗? 带线小球的作用:把微小振动放大 声音以波的形式传播,我们把它叫做声波. 水波 → 声波 类比法 声音又是怎样的形式传播的呢? 花式游泳 闹钟响时,铃声是通过什么传入我们的耳朵的? 空气 假如没有空气,我们也能听到铃声吗? 二 声音的传播 固体能否传播声音? 液体能否传播声音? 分析与论证: 声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。 声音能靠一切气体、液体、固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 总之: 声音传播需要介质 真空中不能传声 声音的传播 现象: 玻璃罩中的手机的声音随着空气逐渐抽出,手机的声音越来越小. 真空不能传播声音. 声音的传播需要介质。 结论? 不能,声音在真空中无法传播. 有大陨石撞上月球,远处的宇航员能否听到撞击声 月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈 声音以波的形式传播着,叫做声波。 声波 鼓膜振动 听小骨及其他组织 听觉神经 大脑 三、人耳是怎样听到声音的 介质 声速(米/秒) 介质 声速(米/秒) 纯水 1490 松木 3320 海水 1520 铜 3810 玻璃 5500 钢 5200 空气 340 铅 1190 一般情况下,声音在固体、液体和气体中传播的速度不相同,它们的大小关系是: v固>v液>v气 ;通常情况下, 15 ℃时,V空气=340 m/s 固体 液体 气体 约 200 m/ s 至 350 m/ s 约 1500 m/ s 至 3000 m /s 约 5000 m/ s 至 6000 m /s 2 声速的影响因素:温度和介质的种类 1 声音在不同介质中的传播速度一般不同 四 声速 五 回声 声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来,反射回来的声音叫回声。利用回声可以加强原声、测量距离。 要想把原声与回声区别开,从发出声音到再返回耳朵的时间大于0.1秒。当障碍物离声源太近时,声波很快被反射回来,回声与原声混在一起,人们分辨不出原声和回声,但觉得声音更响亮。 回声的应用 二.物理学方法:科学推理法、转换法、类比法 一.知识小结: 小结 固体>液体>气体 感谢观看 THE END ... ...

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