2.1 热机 课件 2025-2026学年教科版九年级上册物理（35页PPT 5个视频）

(课件网) 第1节 热机 九年级物理上册 教科版 第二章　改变世界的热机 学习目标 01 02 03 04 物理观念 理解热机的基本概念，知道热机是内能转化为机械能的装置;能识别常见热机类型及其在生活中的应用。 科学思维 分析热机工作过程，培养逻辑推理能力和能量转化观念，理解热机工作中能量转化过程。 科学探究 通过观察、讨论和模拟实验，探究利用内能来做功，提高实验设计和问题解决能力。 科学态度与责任 通过对热机、汽油机的结构以及工作过程的学习，感受到人类对美好事物孜孜不倦的追求，逐步培养学生崇尚科学、爱科学、学科学的兴趣。 重点难点 明确热机的原理，理解热机的工作循环，包括进气、压缩、做功、排气四个冲程，以及内能和机械能的相互转换。 教学重点 热机能量转换的微观机制；理解内能和机械能如何相互转换。 教学难点 课堂导入 货运列车拥有极其强大的货运能力，请问他是如何做到的呢？ 热机 ———各种利用内能做功的机械叫做热机。 　　在烧瓶内装些水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个小叶轮。 加热烧瓶使水沸腾，细心观察，会发生什么现象 演示实验 叶轮转动起来 燃料的化学能 水的 内能 叶轮的机械能 燃烧 做功 燃料燃烧的化学能转化内能，传递给水，水沸腾变成水蒸气，水蒸气推动叶轮转动，说明内能转化成了叶轮的机械能。 利用内能来做功 水蒸气内能对叶轮做功 探究新知一　利用内能来做功 【学习任务一】利用内能来做功 下面几个例子中，利用内能来做功的是（　　） A．用锤敲石头，石头和锤都要发热 B．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 C．冬天，人站在阳光下感到暖和 D．给烧杯加热，使杯内水的温度升高 解：A．用锤敲石头，是通过做功使石头和锤变热，是机械能转化为内能，故A不符合题意； B．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起，利用内能做功，故B符合题意； C．冬天人站在阳光下感到暖和，属于利用内能加热物体，是通过热递改变物体内能，故C不符合题意； D．给烧杯加热，使杯内水的温度升高，属于利用内能加热物体，是通过热传递改变物体内能，故D不符合题意。故选：B。 B 探究新知一　利用内能来做功 ①定义：通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。 ②工作原理：热机利用内能做功，将内能转化为机械能。 ③种类：蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 1.热机 汽轮机 喷气发动机 蒸气机 探究新知一　利用内能来做功 【学习任务二】热机的定义与种类 关于热机，下列说法正确的是（　　） A.蒸汽机不属于热机 B.柴油机的效率能达到100% C.汽油机会散发出汽油味属于扩散现象 D.内燃机的压缩冲程将内能转化为机械能 解：A、蒸汽机属于热机，故A错误； B、因为额外功和热量散失是不可避免的，故无论怎样改良，柴油机的效率也不可能达到100%，故B错误； C、汽油机工作时，会闻到汽油味，属于扩散现象，故C正确； D、内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能，故D错误。 故选：C。 C 探究新知一　利用内能来做功 蒸汽机是最早的热机，它的发明给人类发展带来了巨大的飞跃。 2.蒸汽机 ①蒸汽机的发展历程 世界上第一台蒸汽机：古希腊时期的汽转球 纽可门蒸汽机（效率非常低用于煤矿排水） 1769年，瓦特改进、完善了蒸汽机 冷凝器、蒸汽汽缸，直线运动转化为曲线运动。 探究新知一　利用内能来做功 　　18世纪，苏格兰发明家詹姆斯·瓦特在修理一台老式蒸汽机时，发现它效率低下，大部分蒸汽被浪费。经历二十余年的艰难历程，他终于完成了对纽可门蒸汽机的革新。 　　瓦特改进的蒸汽机具有划时代的意义，这也成为了第一次 工业革命的标志。后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率的 单位定为“瓦特”。 瓦特与蒸汽机的故 ... ...