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课件网) 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 史前时期 基本特征：打制石器；渔猎采集；群居生活；学会用火 早期 中期：河姆渡文化、仰韶文化、大汶口文化、 晚期：良渚文化 基本特征：磨制石器；使用陶器；从事原始农业和畜牧业 旧石器时代： 早期：能人 直立人（猿人）：元谋人、蓝田人、北京人 中期：早期智人（古人）：丁村人 晚期：晚期智人（新人）：山顶洞人 新石器时代： 传说时代： 炎帝、黄帝传说 尧舜禹时代 我国有百万年的人类史，北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他们在演化过程中的特点。我国是世界，上原始农业产生最早的地区之一。在距今约1万年，生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍，并饲荞家畜、磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。距今五六千年时，一些部落逐渐结成联盟，并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝就是这一时期的杰出代表，被后人尊奉为中华民族的人文初祖。良渚、陶寺等遗址的考古发现，证实中华文明有5000多年的历史。中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。 单元概述 单元导读 我国有百万年的人类史，北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他们在演化过程中的特点。 我国是世界上原始农业产生最早的地区之一。在距今约1万年，生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍，并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。 距今五六千年时，一些部落逐渐结成联盟。并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝就是这一时期的杰出代表，被后人尊奉为中华民族的人文初祖。良渚、陶寺等遗址的考古发现，证实中华文明有5000多年的历史。中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。 第一课 第二课 第三课 人教统编2024年新版七年级历史上册同步教学课件 第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源 第1课 远古时期的人类活动 我国境内的远古人类 北京人 山顶洞人 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足时空观念，识记元谋人、郧县人、蓝田人生活的年代、发现的地点以及发现的意义。利用地图了解旧石器时代我国境内具有代表性的文化遗存的分布及其特点。 2.立足史料证实和历史解释，掌握北京人、山顶洞人的发现地点,距今时间,发现过程,特征和生产、生活状况，知道化石是研究人类起源的主要证据。 3.立足家国情怀，知道我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,认识到中国是人类的发源地之一,激发爱国情怀,培养珍视人类文化遗产的意识。。 2022年课程标准： 1. 通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动； 2. 知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 人教统编2024年新版七年级历史上册同步教学课件 第1课 远古时期的人类活动 我国境内的远古人类 达尔文 《物种起源》1859 古 猿 直立人 早期智人 晚期智人 人类是如何产生的？ “人来自哪里？”是一个关于人类自身的终极问题。千百年来，人类也从未停止追问。 人类是生物进化的结果，是由古猿的一支发展来的。 一、我国境内的远古人类 古人类活动场景想象图 这幅图描绘了古人类活动的场景。古人类学家和考古学家是根据么来研究古人类历史的 古人类在中国境内起源于何时、何地 他们与现代人相化有哪些不同 他们的生产、生活状况又如何 一、我国境内的远古人类 中国境内主要古人类遗址分布图 思考：观察地图，归纳中国境内古人类分布特点。 1.数量众多，我 ... ...
