四年级语文下册1古诗词三首 课时练习（含答案）

1 古诗词三首 课时练习 一、快乐启航·基础达标（32分） 1. 给下列加点字选择正确读音，用“”标出（8分） 锄草（cú chú） 剥花生（bāo bō） 篱笆（ní lí） 杂兴（zá zhá） 清平乐（lè yuè） 亡赖（wáng wú） 蛱蝶（jiá xiá） 翁媪（ǎo yùn） 2. 情境填词·根据拼音写词语（10分） 夏日田园，景致如画：微风 _____（xú xú）吹拂，带着草木清香；篱笆旁，_____（xī shū）的花丛中，粉黄小花点缀；_____（qīng tíng）扇动透明翅膀，_____（hú dié）舞动斑斓羽翼，双双翩飞；_____（wū yán）下，小鸟啄食谷粒，爷爷扛锄下地，一派闲适生机。 3. 字义辨析·选择正确解释填序号（6分） (1) 树头新绿未成阴（ ） A. 阴凉 B. 昏暗 C. 树荫 (2) 儿童急走追黄蝶（ ） A. 散步 B. 跑 C. 走路 (3) 亡赖小儿亡赖（ ） A. 无赖 B. 顽皮、淘气 C. 懒惰 4. 诗句默写·按要求填空（8分） (1) 《四时田园杂兴》（其二十五）中，勾勒初夏花果丰茂、作物繁盛的诗句：_____，_____。 (2) 《清平乐·村居》中，刻画小儿天真顽皮的诗句：_____，_____。 (3) 《雨过山村》中，描绘雨后山村清幽远景的诗句：_____，_____。 (4) 儿童追蝶未果、充满童趣的千古名句：_____，_____。 二、能力提升·阅读理解（48分） （一）课内精读·《四时田园杂兴》（其二十五）（20分） 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1. 这首诗的作者是____代诗人_____（2分） 2. 下列朗读停顿划分正确的一项是（ ）（3分） A. 儿童急走/追黄蝶 B. 日长/篱落无人过 C. 大儿/锄豆溪/东 D. 最/喜小儿/亡赖 3. 诗句中“金黄”“雪白”突出了_____，“肥”“稀”写出了_____（4分） 4. “日长篱落无人过”从侧面反映了什么？（3分） _____ 5. 后两句以“蜻蜓蛱蝶飞”衬托“无人过”，这样写有何妙处？表达了诗人怎样的情感？（8分） _____ _____ （二）课内品读·《清平乐·村居》（18分） 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 1. “醉里吴音相媚好”描绘了_____的场景；“卧”字的妙处是_____（4分） 2. 词中展现了四幅农家生活画面，请依次概括：（6分） _____ → 大儿锄豆 → _____ → _____ 3. 用简洁的词语概括人物特点：（6分） 大儿：_____ 中儿：_____ 小儿：_____ 4. 这首词表达了词人怎样的思想感情？（2分） _____ （三）对比阅读·田园双璧（10分） 甲：雨过山村 [唐]王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 乙：四时田园杂兴（其十五） [宋]范成大 蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。 鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。 1. 甲诗中“闲”字的表达效果是_____；乙诗中以声衬静的句子是_____（4分） 2. 两首诗都突出了乡村_____的特点，甲诗侧重描写_____，乙诗侧重描写_____（6分） 三、拓展延伸·学以致用（20分） 1. 慧眼识珠·选择题（12分） (1) 下列不属于田园诗常见内容的一项是（ ）（3分） A. 农事劳动 B. 乡村风光 C. 节日习俗 D. 农家生活 (2) 下列诗句不属于田园诗的一项是（ ）（3分） A. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟 B. 采菊东篱下，悠然见南山 C. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D. 绿树村边合，青山郭外斜 (3) 下列诗人不属于田园诗派代表的一项是（ ）（3分） A. 陶渊明 B. 王维 C. 范成大 D. 李白 (4) 诗句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”描写的技能是（ ）（3分） A. 钓鱼 B. 种瓜 C. 采莲 D. 织鸡笼 2. 日积月累·表达运用（8分） (1) 请写出两句描写儿童劳动或嬉戏的古诗（4分） _____，_____ (2) 田园诗常寄托诗人的情感，请结合积累，说说诗人喜爱写田园诗的原 ... ...