2025-2026学年重庆实验外国语学校九年级(上)月考 历史试卷(12月份) 一、单选题：本大题共15小题，共15分。 1.结合下图，能够得到的历史信息是( ) A.通商口岸天津的近代化水平领先全国 B.西方侵略势力已深入到长江上游地区 C.“五口通商“中的香港成为贸易中心 D.东南地区通商口岸贸易网络最为密集 2.甲午战争清朝惨败宣告了洋务运动的破产，梁启超斥责洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等等，倡导学习西学当“以政学为主义，以艺学为附庸”,并编有《西政丛书》。这反映出梁启超( ) A.主张推翻清王朝的封建统治 B.应对民族危机加深的探索 C.倡导建立资产阶级共和制度 D.坚持自强求富的救国思路 3.下图为1914-1919年中国民用工矿企业数量统计图。影响这一时期民用工矿企业发展的主要因素是( ) A.清廷开始放宽民间设厂限制 B.欧洲列强对华经济侵略放松 C.外国人纷纷在中国开办工厂 D.南京国民政府重视实业发展 4.绘制思维导图是提高历史学科素养的有效手段，对下面思维导图空白处有关会议的描述，正确的是( ) A.中国革命有了新的领导核心 B.会议明确提出民主革命纲领 C.标志着第一次国共合作实现 D.挽救了红军挽救了中国革命 5.台湾总督小林跻造强调，要在台湾”设法贯彻皇国精神”。全面侵华战争开始后，日本在台湾加快推行“皇民化”运动：强行普及日语、逼迫台湾民众改用日本姓名、禁止台湾传统习俗等。这一运动( ) A.加速了台湾沦为日本殖民地 B.消除了中国人民的反抗意志 C.反映了日本在文化上的侵略 D.体现了日本以华制华的政策 6.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国文明无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，因此有许多共同点；同时由于是在不同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。“据此可知( ) A.文化交流促进区域文明的发展 B.人类文明产生受地理环境影响 C.文明起源具有统一性和多样性 D.文明发展具有继承性和延续性 7.下图是艾一外同学收集的古希腊陶器彩绘所表现的各类体育活动场景，据此推知，古希腊体育活动有助于( ) A.培养全面发展的公民 B.强化城邦的军事力量 C.服务贵族阶层的娱乐 D.促进希腊文化的传播 8.公元645年，日本将全国划分成若干国和郡，由天皇及其宫廷会议商讨任命的国司和郡司分别治理；同时将全部土地收归国有，分配给农户，新的自耕农有义务向中央政府纳田赋和为国家服徭役。这些举措旨在( ) A.推动日本社会近代化转型 B.加强天皇的中央集权统治 C.增加日本政府的财政收入 D.消除地方贵族的割据势力 9.中世纪晚期意大利的一些乡村，原本以农业生产为主，此时农民开始大量种植经济作物，如亚麻、葡萄等，并将其加工成产品出售给城市商人。城市商人则为乡村提供资金与技术支持。这一现象表明() A.城乡差距日益拉大 B.庄园经济逐渐瓦解 C.物种交换影响民生 D.市民阶层力量壮大 10.拿破仑任命专家委员会制定了一部全新的法国《民法典》,它以6世纪的罗马法和另一些法律为蓝本，将法国大革命自由、平等、博爱的精神编入法典中，在字面上将封建残余和王室特权废除了。据此可知，法国《民法典》( ) A.构建了法国政治的基本框架 B.根植于古代罗马的法治精神 C.规范了欧洲国家的立法程序 D.利于巩固资产阶级革命成果 11.小艾同学进行某主题学习时收集了以下图片，由此推断他学习的主题是() A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.非暴力不合作运动的实践者 C.民族解放运动中的杰出人物 D.拉丁美洲国家的卓越领导人 12.地图承载着重要的历史信息，能从以下两幅地图中得出的信息是( ) 美国均在战争后期参战 B.战初德国处于进攻态势 C.世界大战带来巨大灾难 D.德国面临多线作战局面 13.1949年美国报纸的一幅漫画(如下图),题为“他终于上道了”。图片中，欧洲人在骑自行车，美国 ... ...
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