第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 目标领航 构建知识网 时空观念 中外联系 ①日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，由此进入了封建时代。 ②阿拉伯人把中国的造纸术、指南针和火药等发明传播到了欧洲，推动了欧洲社会的转型。 ③意大利人马可·波罗对元大都的描述，激起了欧洲社会关注东方的热潮，推动了新航路的开辟。 大概念建构 大概念解读 封建时代的欧洲和亚洲文明呈现出多样性的发展特征。西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。西欧封建社会时期，封建庄园经济盛行一时，教会神学对文化绝对控制。10世纪开始，西欧城市重新兴起，经济的繁荣为教育的发展提供了保障。罗马帝国分裂后，在东部建立了拜占庭帝国，拜占庭文化在世界上产生过重大影响。拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。亚洲的日本通过大化改新建立了中央集权制的封建国家，进入了封建社会。阿拉伯人为保存和传播古代文明、沟通东西方文化作出了重要贡献。 考点通关 直击考什么 考点1 封建时代的欧洲 1.基督教与法兰克王国 九上P32—37 基督教 法兰克王国 发展概况 建立时间 481年 建立者 克洛维 克洛维的统治 措施 宗教：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位 经济：保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下 军事：不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区 影响 法兰克王国的版图不断扩张，实力强大 查理曼帝国 查理曼统治时期 ①8世纪，查理继位成为法兰克王国国王，之后四处征战，在800年前后使法兰克王国成为当时西欧最大的王国 ②800年，教皇为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”（他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”） ③查理继续实行鼓励基督教发展的政策，划分教区。教会开始征收“什一税”，势力不断壮大 分裂 查理曼去世后，他的三个孙子于843年缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 重要制度 封君封臣制 概况 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 义务 特点 具有严格的等级性；权利与义务交织在一起，有一定的契约意义 现象 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”（封臣只承认给自己直接封地的人为封君，而与自己封君的封君没有臣属关系；每个封君只可以管辖自己的封臣，无权管辖自己封臣的封臣） 易混易错 西周分封制以血缘为纽带，周天子是全国最高统治者（“天下共主”）；西欧封君封臣制以土地的封赐为纽带，不同等级的贵族之间，没有上下级的制约关系。 2.西欧庄园 九上P38—41 概况 ①9世纪开始，新的农业经济组织形式———庄园逐渐流行 ②大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 特点 是一个独立的自给自足的经济和政治单位 地位 是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是西欧中世纪社会的基础 居民 领主：给佃户提供份地和保护，向佃户征收各种捐税 佃户（包括自由的农民和缺少自由的农奴）：依附于领主，为领主提供劳役，大多数没有人身自由（农奴可以随土地一起出售；自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地） 土地 耕地：一部分由领主自己保留,直接经营,称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源（佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还 ... ...
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