课件13张PPT。校园中的小池塘八年级上册第19章第一节 生态系统的组成我们的学习目标 概述生态系统的概念和组成。 说明生态系统各成分的作用和相互关系。 尝试写出生态系统中的食物链。 描述生态系统中的食物网。看一看：小池塘中的各种生物和非生物植物动物微生物蒲草水草浮游植物鲫鱼 浮游动物虾生物成分非生物成分黑鱼 细菌和真菌蝌蚪 河蚌 水 土壤阳光空气分一分：小池塘中的各种生物和非生物演一演：角色扮演要求：1. 四人一小组，选一名组长分配角色，组织讨论。2.角色分配： 甲：绿色植物。 乙：人和各种动物。 丙：细菌、真菌等微生物。 丁：阳光、空气、水等非生物。3.以第一人称“我”来阐述你在生态系统中是什么 成分，起到什么作用。地球理一理：生态系统的概念和组成在 一定区域内， 与 之间相互作用，相互依存而形成的 ，叫做 生物 环境 统一整体生态系统生态瓶浮游植物鲫鱼 虾黑鱼 生物之间通过食物的关系而相互联系形成 食物链池塘中各生物间的取食关系写一写：书写出池塘中的一条食物链水草浮游植物鲫鱼 浮游动物虾黑鱼 浮游植物鲫鱼 虾黑鱼 以下是几个同学书写草原生态系统中的的食物链，你认为正确的是 ，其它答案错在哪？ 学生1．草←兔←鹰 学生2．兔→鹰 学生3．草→兔→鹰 学生4．草→鹰→兔 学生5. 草→兔 食物链的书写规则1、箭头从被取食者指向取食者2、每条食物链的起点总是植物（生产者）3、符合科学的取食关系4、食物链必须要完整连一连：用箭头表示这些生物间的食物关系浮游植物浮游动物鲫鱼虾黑鱼生态系统中各条食物链之间相互交错形成了复杂的网络，称之为 食物网练一练：草原生态系统中的食物网草原生态系统我最爱吃鱼我要把鱼一网捞尽！忆一忆：池塘边的故事垃圾箱好远~还是扔池塘最方便。我放生了巴西龟。看我多有爱心。“爱护池塘”宣传栏终于出好啦！1234
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