第18课 社会主义的发展与挫折 建议用时：10分钟 1 (2025南京建邺一模)“1944年东欧各国共产党有25万党员，1948年超过了700万党员。东欧多个国家的社会党、社会民主党与共产党进行了合并，并声明以马克思列宁主义为指导思想。”材料反映了( ) A. 社会主义从空想变为科学 B. 社会主义开始由理论到现实 C. 社会主义力量逐渐壮大 D. 欧洲的一体化进程大大加快 2 1956年2月14日，赫鲁晓夫在报告中提出：“为了认真改进对农业的指导，必须使我们的干部注意经济问题，注意减少生产中所花费的劳动……现有的材料表明，我国生产一公担牛奶和肉类所花的劳动要比美国多得多……”这表明赫鲁晓夫( ) A. 制定了提高农产品产量的计划 B. 突破了高度集中的经济体制 C. 认识到农业领导上存在问题 D. 认为应减少农业生产中的劳动力 3 下图所示的内容是某同学在历史课上做的笔记。由此判断，该同学学习的是( ) (1) 20世纪80年代 (2) 苏联放松了控制 (3) 各国执政党改变 (4) 社会制度发生变化 A. 东欧剧变 B. 华约建立 C. 美苏争霸 D. 苏联解体 4 (2025临沂部分县一模)从1985年3月到1990年10月，短短五年多的时间，苏共中央曾先后推出12套经济改革计划……1990年2月出台“400天计划”，5月出台“5年计划”，8月出台“500天计划”，改革计划的混乱使地方层面根本无法落实。由此可见，戈尔巴乔夫改革( ) A. 背离了社会主义道路 B. 把重心转向政治领域 C. 使苏联社会陷入失控 D. 具有盲目随意的特点 5 关于苏联解体的原因，某人从苏联改革的角度说：“苏联的解体从本质上讲是因为赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革始终没有跳出那个让人痛苦的怪圈。”那个“怪圈”是指( ) A. 苏联模式的僵化 B. 国民经济的畸形发展 C. 军备竞赛的阻碍 D. 政治体制改革的滞后 6 (2024南京联合体期末)“大国陨落，戈尔巴乔夫宣称这是俄罗斯人民追求自由的胜利。当鲜红的苏联国旗缓缓下降时，戈尔巴乔夫跟卫兵说，能否把红旗留给他做纪念，然而，谁听见了呢？”这一情景可能发生在( ) A. 1917年 B. 1922年 C. 1936年 D. 1991年 7 阅读材料，回答问题。 材料一 苏联经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说：“……结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。” (1) 据材料一，指出推动苏联经济恢复的政策。 材料二 赫鲁晓夫的改革冲击了“神圣不可侵犯”的苏联模式，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。但是，由于缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学的试验，改革未能从根本上打破苏联模式的框架。 (2) 据材料二，分析赫鲁晓夫改革的积极意义。 材料三 东欧的事情对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出现在内部。 ———摘编自《邓小平文选(第三卷)》 (3) 据材料三并结合所学知识，分析东欧国家内部存在的问题。 材料四 改革开放胆子要大一些，敢于试验……计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ———摘编自1992年邓小平南方谈话 (4) 据材料四，指出中国经济体制改革的目标。结合所学知识，分析中国“改革”与列宁的“探索”在内容上的相似之处。 (5) 综合上述材料，指出社会主义经济建设应遵循的原则。 建议用时：15分钟 8 下图所示的漫画反映了某一时期苏联与东欧国家的关系。由图可知( ) A. 社会主义阵营基本瓦解 B. 苏联模式的推广具有强制性 C. 两极格局基本形成 D. 苏联经济改革取得重大成效 9 (2024宁德二模)据下图所示的数据可知，苏联( ) ... ...
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