3.2 做自尊的人 课件(共36张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年道德与法治七年级下册 统编版

(课件网) 第二单元 焕发青春活力 3.2 做自尊的人 第三课 人贵自尊 2022年版课标 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力 学习目标 知识目标：掌握维护人格尊严、提升自己和尊重他人的方法，做一个自尊的人 素养目标：不做有损人格的事，维护自己的人格尊严，提升个人修养，坚持人格独立，同时尊重他人的人格、个性、劳动，培养“健全人格”“责任意识”核心素养 学业质量标准 通过不做有损人格的事维护人格尊严，通过努力拼搏进取不断提升个人修养，通过尊重他人赢得他人的尊重，最终满足自尊的需要，恪守为人之德，成为一个自尊的人(健全人格、责任意识) 自主 预习 学习课本P29-32页的内容，时间3分钟 1.如何做一个有自尊的人？ 2.如何维护自己的人格尊严？ 3.如何不断提升自己？ 4.尊重他人的原因和做法？ 晏子为何不愿从小门进入？ 晏子始终捍卫自己的人格尊严，心态平和，乐观豁达的面对，当楚王刁难他时甚至能反击回去。 侵犯了他的人格尊严！ 面对楚王的刁难他是怎么做的？ 情境导入 生活观察 你还知道哪些捍卫自己个人尊严的故事呢？ 陶渊明不为五斗米折腰 不吃嗟来之食 不食周粟 上述故事对你维护人格尊严有何启示呢？ 学会维护自己的人格尊严。 我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 死不投降 1.如何做自尊的人？P29-31 （1）学会维护自己的人格尊严。 （2）学会不断提升自己。 （3）学会尊重他人。 1.学会维护自己的人格尊严 （1）我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 1.学会维护自己的人格尊严 （2）面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 1.学会维护自己的人格尊严 网络诽谤通常通过社交类平台(如微信、微博、QQ等)、论坛网站(如豆瓣、天涯、贴吧等)、新闻类咨询平台(如今日头条、腾讯新闻等)、短视频类平台(如抖音、快手、西瓜视频、B站等)以及直播类平台(如斗鱼、一直播等)进行传播。 在这些平台中，以论坛网站为传播载体的刑事案件占比最高，为48.87%，其次是社交类平台，占比28.57%。 面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 情景1 你正在做小区街道志愿服务，不慎将垃圾扫到一辆小车车身上，车主下车后要求你下跪才能解决，你会____ 情景2 你上课随意讲话，影响课堂纪律，被老师批评后，和老师顶嘴说伤害了你的自尊，事后你会_____ 情景3 你发现有同学未经你允许，将你的照片做成表情包，并上传网络进行恶搞传播，你会_____ 严词拒绝这种有损人格的做法 反省自己的问题，主动找老师承认错误，并自觉遵守课堂纪律。 要求停止侵权行为并删除相关内容，若不听，事先保留好证据，运用法律手段维权 结合情境，说一说如何维护自己的人格尊严？ a.我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 b.面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 c.面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 如何维护自己的人格尊严：P29 12岁接触自由式滑雪“我要练好它，为国争光！ 平日训练，徐梦桃十分专注，对自己要求很高，“如果一堂课没有练好，我会跟自己较劲”。2022年，北京冬奥会，徐梦桃打着钢钉带伤出场，凭借完美一跳夺冠，为中国自由式滑雪空中技巧女队赢得首枚冬奥金牌。 2010年，温哥华冬奥会，徐梦桃拿到第六名。 2018年，平昌冬奥会，由于出发速度不够落地时出现失误，无缘奖牌轮。 2014年，索契冬奥会，徐梦桃做好了冲击金牌的准备，但因为一个小失误，遗憾摘银。 回顾：徐梦桃一路走来 思考：徐梦桃是如何不断提升自己的？ 真正的自尊，来自 ... ...